【摘 要】
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识字教学是小学语文教学的重要内容,字理识字和联想识字作为识字的重要方法,尤其对低年级小学生识字有益,西部地区的教学方法和教学理念相对落后,对字理识字和联想识字相结合
【机 构】
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甘肃省天水市麦积区社棠中心学校 741024
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识字教学是小学语文教学的重要内容,字理识字和联想识字作为识字的重要方法,尤其对低年级小学生识字有益,西部地区的教学方法和教学理念相对落后,对字理识字和联想识字相结合的教学模式缺乏了解,在小学语文识字教学中没有得到较好地运用,本文以识字教学为切入点,分析了小学语文课堂识字教学中存在的问题,重点探讨了字理识字与联想识字相结合的教学模式具体实践,以期为西部地区小学语文识字教学提供参考借鉴.
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