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本研究首先归纳总结了教师专业发展的6个目的和50个方法．然后基于反思个人的实践、具体环境和个人目标。分析了教师在专业发展计划中应考虑的内容和步骤。最后，试图通过构建教师专业成长自我评价体系，反复认识自己的优势与不足之处，制订并实现专业发展的长短期目标，最终达到专业的可持续发展。
英语教师专业成长的自我规划方法设计
【摘 要】
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本研究首先归纳总结了教师专业发展的6个目的和50个方法．然后基于反思个人的实践、具体环境和个人目标。分析了教师在专业发展计划中应考虑的内容和步骤。最后，试图通过构建教
【机 构】
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陇东学院外国语学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2014年10期
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