【摘 要】
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随着健康中国战略和“新医科”建设的全面推进，3D打印应用于医药健康行业产学研领域的前景广阔。基于培养“药工融合”卓越创新人才的理念，对3D打印融入药学类院校创新创业实践教学环节的模式、方法等进行探索。实践表明，搭建基于3D打印技术的创客共享平台，运用任务教学法引导学生开展将3D打印用于药学领域的开放性实验，有助于培养药学生的发散性思维，提升综合创新的科研能力。
【基金项目】
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中国药科大学教学改革研究课题，编号2019XJQN25；
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随着健康中国战略和“新医科”建设的全面推进，3D打印应用于医药健康行业产学研领域的前景广阔。基于培养“药工融合”卓越创新人才的理念，对3D打印融入药学类院校创新创业实践教学环节的模式、方法等进行探索。实践表明，搭建基于3D打印技术的创客共享平台，运用任务教学法引导学生开展将3D打印用于药学领域的开放性实验，有助于培养药学生的发散性思维，提升综合创新的科研能力。
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