对动态互评在小学数学课堂教学中的应用探讨

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在新课程改革的背景下,小学课堂教学模式也发生了很多变化.随着社会的发展,教学理念也在不断更新,教学方法的创新也越来越受到重视.目前,在小学阶段,培养学生与教师之间的感情是非常重要的.通过有效的沟通,教师可以了解学生成长的动态,将学生的人格差异与生活和学习环境结合起来,给予适当的帮助,增强学生的自信心和学习的主动性.动态互评就是一个可以实现教师与学生之间友好沟通的渠道,同时学生也会学会自我评价,促进学习成绩提升.
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