苏教版二年级上册《乡下孩子》是一首现代诗,全诗共89个字,构思精巧,语言纯朴,浑然天成,妙手偶得。诗歌散发着乡村的田野气息,散发着浓郁的泥土芬芳,散发着生活的甜蜜幸福,体现了人与自然和谐相融。整首诗洋溢着乡间缕缕香风,飘逸着孩子阵阵欢笑。
　　
　　一、 生活如此丰富多彩
　　
　　对于久居城市的孩子来说,乡村生活是非常令人向往的。乡下孩子生在阳光下,长在旷野里,在大自然的怀抱里无拘无束、健康快乐地成长,多么令人羡慕呀!乡下孩子踏着轻盈的脚步,哼着欢快的曲调,呼吸着清新的空气,做着自己喜欢做的事情:捉一只蝴蝶,含一片草叶,挖一篮野菜,逮一串小鱼……找寻着属于自己的快乐。乡村生活自由自在,充满着泥土的芬芳。所有的自由,所有的快乐,所有的羡慕,都浓缩在这一个感叹词“哦”里了,其间的韵味只有乡下孩子才能真正读懂。
　　
　　二、 环境如此美妙自在
　　
　　乡村孩子勤劳健康、快乐自由,他们生长的环境如此自在,他们的成长符合大自然的规律。透过文字,我们能看到孩子甜蜜的笑脸,听到孩子梦中的欢笑,闻到孩子身上泥土的气息,感受孩子生命拔节的气息。所有这些都离不开父母给予孩子无尽的自由和真爱。
　　乡村孩子母亲疼父亲爱,“曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。”在母亲的怀抱里,听她娓娓讲故事,听她絮絮叨叨,乡下孩子开心地欢笑着、欢唱着;在父亲的背上,伴随着父亲高高低低、深深浅浅的脚步,摇晃的惬意如摇篮般舒适,高兴地说着、哼着、唱着,调皮地捶着背,像一朵野菊花盛开在父亲宽阔结实的背上。这是一幅多么温馨的亲情画卷呀!
　　
　　三、 快乐如此唾手可得
　　
　　乡下孩子自有他们的乐事,他们的幸福,乡村生活简单,但不缺少快乐的降临。乡下孩子在大自然的怀抱中,犹如躺在母亲温馨无比的臂弯里。乡下孩子就是这幅乡村生活画卷中最亮丽、最灵动的一笔。
　　“捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事”,丰富的想象在飞扬;“含一片草叶,能吹出动听的歌曲”,心中的快乐在传递;捉一只螃蟹,能演绎激烈的战斗,深刻的体验在增加;采一朵野花,能飘出迷人的香味,生活的乐趣在回味……
　　“挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。”挖一篮野菜,自己快乐,也让小猪快乐,快乐在传递;逮一串小鱼,自己乐坏,也让小猫咪乐坏,快乐在传递。劳动是快乐的,劳动成果的分享更是快乐无比的。
　　孩子的生活需要快乐,孩子的生长需要空间。乡村生活的快乐多得不需要找寻,唾手可得,乡村生活自有独特的迷人魅力。
　　
　　四、 意境如此美好隽永
　　
　　这首诗歌结构巧妙,它像一部微型电影,既有欢唱黄鹂、盛开野菊的特写镜头,又有乡下孩子捉蝴蝶、含草叶、挖野菜、逮小鱼的近镜头,也有生在阳光下,长在旷野里的广镜头。诗歌场景优美,极富审美特质。诗歌虽然只有4个自然段,但是意味隽永,回味无穷。它是乡村生活的缩影,它是乡下孩子的写真,它是自然纯朴的写照。诗歌的意境贴近自然,回归自然,所以,我们能感受大自然原生态的味道。笑声如此清脆,意境如此深邃。
　　看着鲜艳的幅幅画卷,给人以美妙的视觉享受;读着芳香的行行诗句,更给人以清新的心灵栖息……这是一首好诗,一首难能可贵的好诗。
　　(作者单位:太仓市教师培训与教育研究中心)