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题目（2013年无锡中考26）晴天正午，小明与同学从树荫下走过，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图1所示.光斑形状与什么因素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究.他们猜想光斑形状：
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③部分学生设计的孔充分考虑了形状、大小关系，而且考虑了孔在纸上的布局，但是如图13、图14所示，把几个孔剪下来，几个孔相互贯通，成了一个孔，如图13几个正方形和卡片的边缘重合，剪下来后，卡片上找不到孔，这部分设计孔没有充分联系实际操作，有纸上谈兵的感觉.
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