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传统的教学模式因受时空等诸多限制,存在其固有的局限性与弊端,而翻转课堂,一种基于在线课堂的新型教学模式可以打破种种束缚,帮助学生更好地发挥其主观能动性,体现差异化教学,真正做到因材施教,提高课堂效率。
大学英语新型在线课堂模式的有效性研究
【摘 要】
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传统的教学模式因受时空等诸多限制,存在其固有的局限性与弊端,而翻转课堂,一种基于在线课堂的新型教学模式可以打破种种束缚,帮助学生更好地发挥其主观能动性,体现差异化教
【机 构】
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南京信息工程大学
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2017年3期
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