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“生活化”就是将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来，给学生感受自然、社会、事实、事件、人物、过程的机会，使学生在与生活世界的撞击、交流中，产生对世界、对生活的热爱，从而自发地、主动地获取知识。思想品德课教学生活化以学生实际生活为载体．以观察、体验、感悟为主要途径，以情感培养为核心，从学生的生活经验和已有生活背景出发，联系学生的生活世界，把生活问题化为学习的内容．使学习问题生活化．从而帮助学生正确认识自我．正确处理与他人、集体、国家和社会的关系，感悟人生意义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶