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随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，越来越多的高科技教具应用到幼儿园的教育当中，开阔了幼儿的视野，增加了n幼儿动手和动脑的能力，但是与传统游戏相比却少了一些“玩耍”的乐趣。为了能促进幼儿健康成长发展，教育过程中，应以游戏活动为载n体，积极探索不同的游戏方式，让幼儿在游戏中获得经验，从而使自身的能力得到发展。传统游戏经过时代的变迁，他本身所蕴含的教育价n值对促进幼儿成长发展有着重要的促进力量。本文主要从理论层面就传统游戏对幼儿成长发展的重要意义以及应用的措施详细探究，希望为n实际教育活动的开展提供参考依据。