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【摘要】随着自媒体时代的到来，微信作为一种新兴的交流沟通平台，得到迅速地推广和普及，将微信建成高校学生团建工作中发布日常信息、组织开展活动、掌握共青团员思想动态及团成员之间交流的有力平台，这对高校大学生团建工作而言，不仅具有理论研究意义还具有实践价值。
【关键词】微信；大学生团建；把关机制
互联网的普及与发展，新的传播媒介层出不穷，微信作为当前最新的一种交流媒介正在改变着人们的生活方式和思维方式。高校大学生正处于思想不稳定和情感丰富的时期，要做好大学生团建工作并非简单之事。而当下这股浩瀚的“微信流”对乐于接受和追捧新鲜事物的大学生的思想和行为产生巨大影响是毋庸置疑的，这也给团建工作者带来了巨大挑战和机遇。为此，分析并运用微信这一新兴网络工具在高校团建工作中的优势及注意事项，是当前高校创新团建工作面临的一个重要课题。
一、微信的特点及其发展
微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。它提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。
与传统的网络媒体相比，微信具有信息传播快捷方便、信息内容丰富多样、信息传播影响面广等特点。正是这些与时代、与大众相适应的特点，微信无可避免地受到了勇于接受新事物、追求个性、追求时尚的高校学生的热捧。
微信公共平台多元化、多维度的信息服务特性，逐渐成为高校学生获取各种知识和信息的重要渠道，并改变着大学生的生活、学习和思维模式，影响着他们的世界观、价值观和人生观。
二、微信在高校大学生团建工作中的优势分析
微信作为一种创新型的网络交流传播工具，以其强大的社交网络与海量的新闻线索，成为当今高校师生获取信息的重要平台。从这个角度上来说，网络微信平台对团组织成员及时发布日常信息、宣传介绍学校团组织活动的进展或所取得最新成果、及时掌握团员思想动态、有效引导团员正确的政治方向等等，无疑具有得天独厚的优势。
首先，微信是大学生团建工作中日常信息发布和组织活动的有效渠道。大学生多以老师指导下的个体学习为主要学习方式，学习生活相对独立。同时相对于传统的宣传栏而言，大学生更加热衷于对公告栏内的团务信息容易忽视，难以及时了解，这就给团建工作的顺利开展造成一定的难度。信息的建设是团建工作的灵魂，运用微信这一载体，可在第一时间内把中央最新精神在线宣传，把各级团建制度的文件下达至每个支部、每位团员，使大学生团员能在思想上、行动上始终与中央保持一致。
其次，微信是掌握大学生团员基本信息和思想动态的有力平台。传统的大学生团组织生活模式往往受到时间和空间的限制，组织方式比较单一，主要表现为规定同一时间、同一地点，进行同一主题内容的教育。大学生的任务不仅要开展课堂学习，同时，还要开展其它的社会活动，比如校外的兼职实习、工作等。而手机、互联网之间乃至通信工具等各种技术的高度融合为微信提供了开放性基础，依托全开放界面的微信进行团建工作便于流动大学生团员突破时空限制。
再次，微信还是高校大学生团员之间进行沟通交流的纽带。微信世界里，信息的发起者和接收者相对平等的地位保证了人们几乎可以随时随地将所见所闻、所思所想传播到网上与网友分享信息。微信改变了传统灌输式、说教性的团员思想政治教育模式，使思想政治教育克服了以往空洞、乏味的缺点，向内容深广方面发展，有助于大学生团员的价值观和思想向多元化发展。
三、微信应用于高校大学生团建工作应注意的问题
微信公众平台作为新技术手段，它本身目前还很难充当对所有信息把关的角色，对于大学生感兴趣的时政新闻、社会热门话题等讯息，其正面积极的观点能够得到强化，而与此同时负面消极的情绪也会被放大，若被别有用心者利用，主流意识形态的权威性很可能被削弱。由此可见，微信是把双刃剑，它给大学生团建工作带来巨大机遇的同时，对团建工作还具有一定的负面影响。因此，在通过微信平台实际开展学生团建工作的过程中，高校要注意加强规范管理，团建工作者应树立新理念、充分尊重大学生的个性需求及设法调动学生团员和骨干的力量等，从而营造出效能高、互动强、服务优的团建工作氛围。
（一）高校应建立健全微信管理机制
不像传统媒体那样，发布信息要经过审核，微信尚未确立有效的信息监管措施，也没有严格的把关机制对信息进行筛選，信息的发布完全取决于用户的自律。网络信息的可信度和客观性就难以保证，一些虚假信息、错误信息甚至是危害国家和人民利益的有害信息得以通过互联网流传。 因此，微信必须有专门的团队负责管理、审查和监督，建立一定的管理组织，通过管理者和被管理者的相互“关注”，形成一个完整有效的团组织建设管理体系。为此，高校应做好大学生团务工作者的选拔和任用，将具有一定理论水平、具有敬业奉献精神的人员吸纳到团务工作者队伍中来，为团务工作者的培训和深造提供更多的学习机会。
（二）团务工作者应树立新理念，与“网”俱进
囿于传统的团建工作理念，当前大部分团务工作者并没有充分准备好接受微信这一新兴传播工具，导致其利用程度不高，微信强大的宣传教育功能尚得不到充分发挥。为此，高校大学生团务工作者应树立新理念，运用新手段，与“网”俱进，提升团建工作的针对性和实效性。一方面，要提高对“微信”网络虚拟平台开展团建工作的紧迫性和重要性的认识，加强学习，具备掌握运用现代传播手段开展团务工作的能力；另一方面，微信应成为团组织建设中传统裁体的有益补充，要善于利用“微信”的特征优势弥补传统团建工作对流动性党员的教育和管理的不足，拓宽党建工作的空间和渠道，努力探索并建立适合微信时代高校大学生团建工作模式的多元化。
（三）充分尊重大学生的个性特征和发展需求
相比较传统的以“学习文件”、“大会报告”、“读读报纸”等僵化的学习形式，大学生更加青睐于能够便携式设备登陆、随时随地交流、及时掌控、分享信息的微信。为此，大学生团组织应适应时代，及时了解和把握新时期大学生的个性特点和需求变化，增强育人工作的针对性和吸引力。积极举办与大学生业务培养和专业学习、大学生自身发展、大学生关注的社会热点、大学生就业和职业发展紧密结合的形势政策报告、座谈会、研讨会、学术科技活动、社会实践和公益活动以及文娱体育活动，丰富他们的学习生活，解答他们心中的困惑，发展他们的健康人格，进一步增强团组织凝聚力。
（四）大学生团员使用微信时应具备高度的政治责任感
大学生团员要加强自身的教育，提高对信息的甄别能力，促进自我的全面发展。针对微信“私人化”和“个性化”特点，充分认识其优势和缺点，运用微信发布信息、分享资源、筛选内容以及选择方式时，要始终保持高度的政治责任感和高尚的道德情操，正确处理个人言论和身份言论的关系，要辩证的、全面的、理性的发表言论，承担起引导、净化言论的应有职责。同时，还要自觉遵守团内的保密制度，不谈论、不传递、不公开涉密信息。
作为一种新生事物，微信是高校团建文化建设的新载体，为大学生共青团员提供了良好的学习平台和广阔的交互空间。运用好微信既充满挑战性又富有开拓性。高校大学生团建文化建设者，应借助和利用好这一新的技术手段，创新工作思路和方法，开拓信息时代的高校学生团建工作的网络阵地，武装共青团员的头脑，把高校大学生团建工作推向一个新的台阶 。
参考文献：
[1]王萌.新常态下高校“微信团建”的创新型途径探析[J]，现代交际，2016（4）.
作者简介：许小美（1985--），女，助教，福建龙岩人，硕士研究生，现任泉州师范学院辅导员，主要从事高校学生思想政治教育及管理研究。
【关键词】微信；大学生团建；把关机制
互联网的普及与发展，新的传播媒介层出不穷，微信作为当前最新的一种交流媒介正在改变着人们的生活方式和思维方式。高校大学生正处于思想不稳定和情感丰富的时期，要做好大学生团建工作并非简单之事。而当下这股浩瀚的“微信流”对乐于接受和追捧新鲜事物的大学生的思想和行为产生巨大影响是毋庸置疑的，这也给团建工作者带来了巨大挑战和机遇。为此，分析并运用微信这一新兴网络工具在高校团建工作中的优势及注意事项，是当前高校创新团建工作面临的一个重要课题。
一、微信的特点及其发展
微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。它提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。
与传统的网络媒体相比，微信具有信息传播快捷方便、信息内容丰富多样、信息传播影响面广等特点。正是这些与时代、与大众相适应的特点，微信无可避免地受到了勇于接受新事物、追求个性、追求时尚的高校学生的热捧。
微信公共平台多元化、多维度的信息服务特性，逐渐成为高校学生获取各种知识和信息的重要渠道，并改变着大学生的生活、学习和思维模式，影响着他们的世界观、价值观和人生观。
二、微信在高校大学生团建工作中的优势分析
微信作为一种创新型的网络交流传播工具，以其强大的社交网络与海量的新闻线索，成为当今高校师生获取信息的重要平台。从这个角度上来说，网络微信平台对团组织成员及时发布日常信息、宣传介绍学校团组织活动的进展或所取得最新成果、及时掌握团员思想动态、有效引导团员正确的政治方向等等，无疑具有得天独厚的优势。
首先，微信是大学生团建工作中日常信息发布和组织活动的有效渠道。大学生多以老师指导下的个体学习为主要学习方式，学习生活相对独立。同时相对于传统的宣传栏而言，大学生更加热衷于对公告栏内的团务信息容易忽视，难以及时了解，这就给团建工作的顺利开展造成一定的难度。信息的建设是团建工作的灵魂，运用微信这一载体，可在第一时间内把中央最新精神在线宣传，把各级团建制度的文件下达至每个支部、每位团员，使大学生团员能在思想上、行动上始终与中央保持一致。
其次，微信是掌握大学生团员基本信息和思想动态的有力平台。传统的大学生团组织生活模式往往受到时间和空间的限制，组织方式比较单一，主要表现为规定同一时间、同一地点，进行同一主题内容的教育。大学生的任务不仅要开展课堂学习，同时，还要开展其它的社会活动，比如校外的兼职实习、工作等。而手机、互联网之间乃至通信工具等各种技术的高度融合为微信提供了开放性基础，依托全开放界面的微信进行团建工作便于流动大学生团员突破时空限制。
再次，微信还是高校大学生团员之间进行沟通交流的纽带。微信世界里，信息的发起者和接收者相对平等的地位保证了人们几乎可以随时随地将所见所闻、所思所想传播到网上与网友分享信息。微信改变了传统灌输式、说教性的团员思想政治教育模式，使思想政治教育克服了以往空洞、乏味的缺点，向内容深广方面发展，有助于大学生团员的价值观和思想向多元化发展。
三、微信应用于高校大学生团建工作应注意的问题
微信公众平台作为新技术手段，它本身目前还很难充当对所有信息把关的角色，对于大学生感兴趣的时政新闻、社会热门话题等讯息，其正面积极的观点能够得到强化，而与此同时负面消极的情绪也会被放大，若被别有用心者利用，主流意识形态的权威性很可能被削弱。由此可见，微信是把双刃剑，它给大学生团建工作带来巨大机遇的同时，对团建工作还具有一定的负面影响。因此，在通过微信平台实际开展学生团建工作的过程中，高校要注意加强规范管理，团建工作者应树立新理念、充分尊重大学生的个性需求及设法调动学生团员和骨干的力量等，从而营造出效能高、互动强、服务优的团建工作氛围。
（一）高校应建立健全微信管理机制
不像传统媒体那样，发布信息要经过审核，微信尚未确立有效的信息监管措施，也没有严格的把关机制对信息进行筛選，信息的发布完全取决于用户的自律。网络信息的可信度和客观性就难以保证，一些虚假信息、错误信息甚至是危害国家和人民利益的有害信息得以通过互联网流传。 因此，微信必须有专门的团队负责管理、审查和监督，建立一定的管理组织，通过管理者和被管理者的相互“关注”，形成一个完整有效的团组织建设管理体系。为此，高校应做好大学生团务工作者的选拔和任用，将具有一定理论水平、具有敬业奉献精神的人员吸纳到团务工作者队伍中来，为团务工作者的培训和深造提供更多的学习机会。
（二）团务工作者应树立新理念，与“网”俱进
囿于传统的团建工作理念，当前大部分团务工作者并没有充分准备好接受微信这一新兴传播工具，导致其利用程度不高，微信强大的宣传教育功能尚得不到充分发挥。为此，高校大学生团务工作者应树立新理念，运用新手段，与“网”俱进，提升团建工作的针对性和实效性。一方面，要提高对“微信”网络虚拟平台开展团建工作的紧迫性和重要性的认识，加强学习，具备掌握运用现代传播手段开展团务工作的能力；另一方面，微信应成为团组织建设中传统裁体的有益补充，要善于利用“微信”的特征优势弥补传统团建工作对流动性党员的教育和管理的不足，拓宽党建工作的空间和渠道，努力探索并建立适合微信时代高校大学生团建工作模式的多元化。
（三）充分尊重大学生的个性特征和发展需求
相比较传统的以“学习文件”、“大会报告”、“读读报纸”等僵化的学习形式，大学生更加青睐于能够便携式设备登陆、随时随地交流、及时掌控、分享信息的微信。为此，大学生团组织应适应时代，及时了解和把握新时期大学生的个性特点和需求变化，增强育人工作的针对性和吸引力。积极举办与大学生业务培养和专业学习、大学生自身发展、大学生关注的社会热点、大学生就业和职业发展紧密结合的形势政策报告、座谈会、研讨会、学术科技活动、社会实践和公益活动以及文娱体育活动，丰富他们的学习生活，解答他们心中的困惑，发展他们的健康人格，进一步增强团组织凝聚力。
（四）大学生团员使用微信时应具备高度的政治责任感
大学生团员要加强自身的教育，提高对信息的甄别能力，促进自我的全面发展。针对微信“私人化”和“个性化”特点，充分认识其优势和缺点，运用微信发布信息、分享资源、筛选内容以及选择方式时，要始终保持高度的政治责任感和高尚的道德情操，正确处理个人言论和身份言论的关系，要辩证的、全面的、理性的发表言论，承担起引导、净化言论的应有职责。同时，还要自觉遵守团内的保密制度，不谈论、不传递、不公开涉密信息。
作为一种新生事物，微信是高校团建文化建设的新载体，为大学生共青团员提供了良好的学习平台和广阔的交互空间。运用好微信既充满挑战性又富有开拓性。高校大学生团建文化建设者，应借助和利用好这一新的技术手段，创新工作思路和方法，开拓信息时代的高校学生团建工作的网络阵地，武装共青团员的头脑，把高校大学生团建工作推向一个新的台阶 。
参考文献：
[1]王萌.新常态下高校“微信团建”的创新型途径探析[J]，现代交际，2016（4）.
作者简介：许小美（1985--），女，助教，福建龙岩人，硕士研究生，现任泉州师范学院辅导员，主要从事高校学生思想政治教育及管理研究。