【摘 要】
：
高中是接受教育时期的一个重要阶段,高中阶段不同于初中,高中教学的方式与方法更有利于培养学生的思维发展与创新能力,以及学科素养.语文在高中阶段是一个既基础又重要的课程
【机 构】
：
贵州省毕节市第一中学 551700
论文部分内容阅读
高中是接受教育时期的一个重要阶段,高中阶段不同于初中,高中教学的方式与方法更有利于培养学生的思维发展与创新能力,以及学科素养.语文在高中阶段是一个既基础又重要的课程,它对培养学生的文化素养,以及培养学生的语文思维都体现出了重要的作用.而在现阶段的语文教学中对于培养学生语文思维还存在着一些问题,教学方式的陈旧以及学生们对于语文的重视度不高.针对语文教学中培养学生语文思维存在的一些问题,提出了多种的策略与方法,在以后的语文课程中应改变教学方法,增强思维能力培养;以及改变课堂模式;导入新课题新颖,调动学生的积极性;树立学生对思维的正确认识等方面来培养学生的语文思维.
其他文献
随着社会的高速发展,国家对于人才的需求逐渐升高,所以对教育也越来越重视,对教育模式也进行了优化.很多初中都开始倡导自主阅读,能够培养初中生的阅读能力,让他们能在阅读中
在小学阶段语文学科阅读教学环节开展过程中,择取和运用适当措施促进学生学习掌握开展“略读”,或者是“思辨性阅读”的相关方法,能支持和促进小学生群体的综合阅读能力逐步
深度学习是指在教师指导下,学生围绕有挑战性的学习主题,进行深度探究,深刻掌握学科知识.学历案是学生立场的专业方案,围绕一个具体的学习单元,从期望学生学会什么出发,设计
随着我国教育水平的提升,小学语文教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视.在小学教育阶段,语文教学既是基础也是核心,不仅能培养学生的核心素养,同时还可以不断的加强学生的
语文作为一门基础学科,始终贯穿于学校学习和日常生活当中,可以说我们的一言一行无不需要语文的能力,因此语文学科的重要性也变得不言而喻.尤其是在小学语文阶段,学生语文基
三分文章七分读.朗读是借助语音形式生动、形象地传递文字的内容和作者的思想感情.如何来落实朗读教学呢?我认为要认识朗读教学在小学语文教学中的意义和作用,加强朗读指导,
量子保密通信有着无可比拟的技术优势，是量子物理、电子信息科学和计算机科学等多学科交叉融合的研究领域。其中量子密钥分发(QKD)系统是量子保密通信的重要组成部分。QKD系统
小学生综合能力的培养和提高对于自身发展而言至关重要,在语文教学中培养学生的朗读能力不但有利于语文的学习,同时对于其它科目的学习来说也是非常重要的.语文朗读考验的是