周一贯先生“一贯之道”的逻辑解读

来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arthur2020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《论语》“吾道一以贯之”是周一贯先生的长辈周先生的希望,也是周先生一生的信条。周一贯先生“一贯之道”的核心是热爱;“一贯之道”的精神是执着;“一贯之道”的态度是勤奋;“一贯之道”的路径是创新。
其他文献
摘 要:随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质与能力的重视程度越来越高。小学科学属于重要的素质学科,在小学科学教学中,注重学生核心素养的培养有助于提升学生学习效率与综合素质,为学生未来的发展奠定基础。因此,文章分析了小学科学教学现状,并探究了核心素养在小学科学教学中的应用,以供参考。  一、小学科学教学现状  与其他学科不同,小学科学主要的教学目的是培养学生学科探究能力与科学精神,从而更
四川省乐山市夹江县是“蜀纸之乡”,依据劳动生产动作,逐步形成、创编了民族传统体育文艺项目《纸乡秧歌》。结合小学生身心特点,吸取动作精髓,将其引入小学体育活动之中,开发和利
摘 要:数学知识抽象且具有很强的逻辑性,因此教师要注重培养学生的空间概念。“图形与几何”教学在小学数学中占有很大比重。文章作者就如何在实际教学中培养学生的空间概念进行了分析,以此和广大同仁共勉。  关键词:小学数学;“图形与几何”;空间观念  中图分类号:G623.5 文献标识码:A一、让学生体会抽象图形,培养学生的空间概念  每个图形都会有相匹配的实物,几何图形都是从现实生活中众多的实物中发展而
摘 要:固定资产管理作为整个资产管理中的相对薄弱环节,如何采取有效措施强化固定资产的管理工作,增强各行业发展动力与活力,提升其科学化、合理化的经济效益,已然成为个行业管理所需迫切解决的重难点问题。本文通过对固定资产管理当中所存突出问题作以分析,提出与之对应的有效解决对策,以期为相关管理实践研究提供理论参考。  关键词:固定资产;问题;措施  固定资产管理具有更新快、移动多、品种繁多及价值高等特点,
摘 要:大学英语教学中如何确立思想政治教育的渗透内容是当前大学生思想政治教育工作中所面临的技术性很强的重大课题。文章依据马克思主义认知论、思想政治教育学渗透原理系统提出了大学英语教学中思想政治教育渗透的内容,强调当前大学英语教学中要加强马克思主义世界观、社会主义核心价值观、共产主义人生观、民族精神和時代精神的渗透。  关键词:思想政治教育;教学渗透;大学英语  中图分类号:G641;H319 文献
没有豪言壮语,只是脚踏实地专注于做好本职工作。提起安技环保部安全监察员王工,在哈尔滨电机厂有限责任公司偌大的厂区里,几乎无人不知,无人不晓。他就是以勤奋、执著与钻研著称
一、激励机制与践行社会主义核心价值观的关系  高校扩招政策实施以来,国内众多高职院校生源朝着多样化趋势发展。高职院校学生普遍存在心理素质较差、在面对复杂社会环境之时应变能力低下、文化功底薄弱化等问题。而激励机制在融入社会主义核心价值观的培育与践行过程中能够调动广大师生树立社会主义核心价值意识的信念与激情,激励机制融入高职院校社会主义核心价值观培育践行过程中,能够使各项活动方向明确化、行为方式规范化
经国家安监总局监管二司同意,中国机械工业安全卫生协会于2008年7月6日至10日,在山东省烟台市举办了机械制造企业安全质量标准化今年第一期培训班。参加培训的学员共110人。
教育以学生为本,一是构建生本课程,二是开展生本教学。生本课程,即以学生为本的课程。构建生本课程的基本原则有:追求学生发展的完整性;突出学科核心素养;立足学校课程发展的
摘 要 :随着课程改革的深入,改变学生的学习方式已成为实施课程改革的核心。在“灌输式”的课堂教学中,教师充分发挥了课堂“主宰作用”,显然教师的这种作用,对于充分利用学生资源是极端不利的。新课程改革要求教师的课堂角色由“演员”向“导演”转变,要求教师充分发挥“教学主导”的作用。  关键词:学生主体;教师主导;改革;创新;思考  结合教学改革的实践,理性地分析传统灌输式教学的优势和劣势;力求扬长避短,