依法依规从严惩处欺老行为 守护好老百姓的“养老钱”

来源 :山西日报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xing123qw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
优质生源是实现人才培养目标的重要保障。面对各种竞争和高考政策的改革,高考招生宣传具有重要性和紧迫性。为吸引优秀高考生源,近年来中山大学生命科学学院根据学校招生政策的要求,结合学院特色,对招生宣传进行了探索和改革,提出了全院动员行动,宣传对象全面化、方式接触化、方法兴趣化和视频化,全体师生共同努力的ACTIVE招生宣传模式,并取得了明显效果。通过对此项工作进行分析总结,以期为兄弟院校提供参考。
【目的】观察中西医结合集束化肺康复策略对颈髓损伤术后机械通气患者的疗效。【方法】将60例颈髓损伤术后机械通气患者随机分为治疗组和对照组,每组各30例。对照组采用常规西医治疗及护理方法,治疗组采用中西医结合集束化肺康复策略,疗程为14 d。观察2组患者机械通气时间、总住院天数、肺部感染率、局部症状缓解时间及中医证候量化积分情况。【结果】(1)治疗组患者的机械通气时间、总住院天数和肺部感染率均较对照组
分析两轮平衡车的工作原理,建立其动力学模型,设计串级式PID控制器,在Simulink环境下搭建两轮平衡车的仿真控制模型,并测试两轮平衡车恢复平衡、跟踪阶跃位置指令、跟踪阶跃转向指令和跟踪手动摇杆指令等性能。仿真结果表明,设计的仿真平台能够使学生更加直观地观察两轮平衡车的运动状态,有助于提高教学效果,同时对工程应用也有一定的借鉴价值。
一、深度学习与PBL教学深度学习,强调通过选择体现学科核心知识的有挑战性的主题,开展一系列旨在问题解决的探究活动,活动中学生积极主动参与,并形成学科的基本思想和方法,从而发展学科核心素养。PBL 的全称是 Problem-Based Learning,即"基于问题的学习"或"以问题为导向的学习"。通过问题驱动、任务导向,发挥问题对学生在学习过程中的指导作用,强调学生主动学习,发挥学生的主体作用。二
期刊
目的:探讨甲状腺结节鉴别诊断中应用超声引导下甲状腺结节穿刺的临床效果。方法:本次试验选取我院2020年1月—2021年12月收治的甲状腺结节患者105例进行研究,按照患者就诊顺序分为研究组(n=52)和对照组(n=53),分别实行细针基于超声引导下的活检技术和仅借助超声影像进行鉴别诊断,比对两组诊断效果。结果:针对甲状腺结节大于2cm方面,研究组在大于2cm甲状腺结节方面获得的阳性预测值为100.
通过分析广东省珠三角核心区九市职业教育、香港地区职业教育、澳门地区职业教育发展现状,比较三地职业教育内部发展体系、人才培养机制、发展动力机制、国际化发展四个方面内容,得出粤港澳三地职业教育需要在政府层面、高职院校主管部门层面给予政策支持,加强交流与合作,企业深度参与职业教育人才培养,把特色优质课程资源、技术与服务标准引入专业课程教学中,打造职业教育品牌,实现粤港澳三地职业教育协同发展。
目的:探讨精准营养疗法联合同理心护理对腹腔镜结直肠癌根治术患者营养状况及心理韧性的影响。方法:选取150例腹腔镜结直肠癌根治术患者为研究对象,按照护理方法不同分为对照组和观察组,每组各75例。对照组给予常规护理及营养治疗;观察组给予精准营养疗法联合同理心护理。比较两组患者干预后临床指标、术后营养指标及心理韧性与生命质量。结果:观察组患者术后7 d主观全面评定法(PG-SGA)评分低于术后1 d及对
为解决当前汽车等制造业领域仿真研发存在的效率低、流程多、数据冗余等问题,现推出结构CAE智能化仿真平台的研发。该平台针对结构的耐撞性、刚强度、NVH等工况进行开发,涉及前处理、求解、后处理的仿真全流程。平台在前后处理中采用头文件技术进行建模,避免了二次开发过程中遇到的实现功能单一、需要人为多次操作等弊端。通过构建仿真各模块,可一键完成开发全流程。此外,平台还可实现仿真参数信息、过程数据、结果数据等
近年来,视觉SLAM以结构简单、成本低、可结合语义信息等优势得到广泛关注。回环检测在其中发挥着重要的作用。根据获得的回环信息,视觉SLAM后端优化算法便可以根据回环约束对位姿进行优化,消除移动机器人在长时间的工作下产生的累积误差,实现精确的长期定位,从而构建全局一致的运动轨迹和地图。本文首先介绍视觉SLAM中回环检测原理及作用,从特征提取、相似度判断、实验评-估几个方面对传统词袋模型进行深入分析,