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以习近平生态文明思想引领美丽巴中建设
【出 处】
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巴中日报
【发表日期】
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2020年01期
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实现乡村振兴，规范农村财务管理是基础。随着国家惠农政策的不断深化，农村财务管理暴露出财务管理制度不健全、会计基础工作不规范、财政专项资金监管不严格、财务人员专业性不够高、财务公开不落实、财务监督不到位等问题，为了提升乡村治理水平，文章针对以上问题提出了提高农村财务管理水平的解决对策。
介绍了激光熔覆技术的基本原理与特点，阐述了激光熔覆材料的种类、性能特点及其适用场合，以及激光熔覆工艺参数对熔覆层性能的影响，指出了目前激光熔覆技术存在的问题及其今后的发展趋势。
生物是自然科学中的基础学科之一，是研究生命现象和生命活动规律的科学。初中阶段的学生思维正由具体形象思维逐渐向抽象逻辑思维过渡，思维水平会达到一个新的高度。初中生物教师需要根据学生思维发展的规律，提升教学的直观性、趣味性，组织学生进行适当的思维训练，从而让学生掌握基本的生物知识和生物实验技能，对身边的生命现象进行自主观察和思考，并在科学理论的指导下展开探究，提升学生的生物核心素养和课堂的教学质量。
戏曲是中国艺术完美的大融合，戏曲舞台美术就是在这种大融合背景下，逐渐衍生出来的一个奇异戏曲艺术之骨。文章通过对戏曲现代戏舞台美术三个发展阶段和四个发展时期的分析，提出现代戏戏曲舞台美术突破传统规则下灵魂走样精神不走形的一种创新样态的方法，使之并提出现代戏舞台美术成体系建设的路径设想，适合时代的文化背景和文化底蕴灵魂支撑的大象无形。
在生物课堂中运用论证式教学可以培养学生在科学探究中的论证能力，可以促进学生敢于质疑和勇于探究的科学精神，对培养学生的科学思维起到重要作用。以“病毒的发现”为例，尝试在教学中运用论证式教学，引导学生学会通过分析资料得出观点，并懂得寻找证据进一步完善观点，懂得通过论证方式经历类似科学家的探索和论证过程，从而发现科学本质。
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在倡导多元主体共治和赋能增权的学校治理现代化背景下，考察校长和教师“双主体”领导水平的匹配对教师教学质量的提升效应具有重要价值。基于TALIS2018上海初中学校数据，考察校长授权型领导—教师自我领导匹配对教师教学质量的影响机制及在不同匹配类型和城乡情景下的异质性，结果发现：第一，匹配能够通过增加教师工作满意度，进而提高教师的教学质量；第二，相比于低—低匹配，高—高匹配对教学质量的提升作用更加明显
目的:对新冠肺炎疫情防控期抗疫一线慢性失眠护士进行睡眠质量及焦虑抑郁情绪量表评估,探讨线上认知行为治疗（eCBT-I）对患者睡眠质量及焦虑抑郁情绪变化的影响。方法:收集2020年2月至2021年4月新冠肺炎疫情防控期天津医科大学总医院空港医院在岗的伴有慢性失眠的抗疫一线护士118例,采用完全随机化分组方法（抽签法）分成线上认知行为治疗（eCBT-I）组（n=60）和对照组（n=58）,eCBT-I
采用深度学习技术进行车辆检测一直是组建智能交通管理系统的重点与难点,交通场景中的车辆检测要求算法在保证良好的检测精度的同时,也必须达到较高的检测效率,满足精确性和实时性的双维度要求。因此,构建可满足现实场景需求的车辆检测对于实现交通的智能管控具有重大的研究意义,本文对EfficientDet目标检测算法展开深入研究,提出了车辆检测场景下的改进EfficientDet模型,并在进行筛选和数据增强后的