近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，培养了大量面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才，已经成为我国高等教育的重要的、不可或缺的组成部分。但是，应该看到随着高等职业教育迅猛扩张，高职院校在办学理念、师资水平、教学质量管理等方面还存在很多问题，成为制约高职教育发展的瓶颈。　　其中师资水平是保证人才培养目标和质量的关键，更是高职院校生存和发展的基础。如何建设一支高素质的教师队伍，设计一套切实可行、针对性强的师资管理建设方案，并使其发挥全效高能，这是目前很多高职院校都在认真思考、极力解决的重要课题。　　本文运用文献法、调查法、访谈法，从HJT职业学院师资管理的现状入手，以人力资源管理的相应理论为指导，借鉴国内外高职院校的师资管理经验，对HJT职业学院师资管理状况进行了分析，发现目前学院师资管理存在的问题是师资管理观念陈旧、师资配置不合理、绩效考核体系不科学、招聘解聘机制不健全、师资培训模式不完善等等，并在认真研究的基础上，重构了学院师资管理体系，最后根据HJT职业学院的实际情况和发展中存在的问题，提出改善学院师资管理体系的具体对策和建设性意见。对于提高HJT职业学院的整体师资水平、推进HJT职业学院的改革与发展起到十分重要的作用。