媒介融合下对社交媒体参与的阅读行为的批判性研究 ——以微信读书为例

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媒介融合一经出现便在方方面面影响着人类生活,具体到阅读领域,社交媒体的加入则带来了一种全新的阅读方式。本文以微信读书为例,从空间、产业、技术、内容四个层面探析媒介融合下社交媒体对阅读方式的改造,各媒介在阅读领域的融合不仅是事实性融合,更是多层面的社会性的融合,更为全方位的融合。这四个层面的融合并不是孤立的,而是互相联系、互相交错、互相影响的。这种融合性阅读方式由作者、读者、出版社、微信读书平台共同生产,谁生产谁受益,接下来对其背后的利益分配关系进行分析,以及对微信读书平台定位的矛盾性、算法数据的虚假性和欺骗性、对阅读行为的诱导性进行批判反思,微信读书平台看似为读者、作者、出版商提供了一个自由交往的平台,但实际上却是“看不见的行动者”和最大受益者。本文以媒介融合为理论背景,以参与式观察法、深度访谈法和内容分析法为主要研究方法进行定性分析,通过对微信读书的深入使用、对访谈对象的持续跟踪和对内容材料的多角度分析,发现阅读领域的媒介融合现象。通过各类数据、实例等分析这一现象并对这一现象所涉及的主体之间的关系进行深刻剖析,意在呈现一个与大众眼中不一样的“微信读书”。媒介融合时代新旧媒介异质互补,共生共荣,融合无处不在,我们更需要通过融合的表象看到背后复杂的媒体格局、社会网络等。
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