彼得·圣吉在1990年《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中提出了企业应建立学习型组织以来，学习型组织通过组织内部成员与组织建立共同的愿景，促使组织成员不断学习，提升组织竞争能力，最终实现组织的战略目标。高绩效的战略目标是组织的行动指南，而学习型组织强调在组织内部，建立组织成员和组织的共同愿景，成为组织实现战略目标的重要途径。如何将战略目标与学习型组织的目标更好的结合在一起，最大限度地创造组织能量，是构建高效学习型组织的重要内容。本论文以实现XGY公司的战略目标为目的，设计出战略目标与学习目标一致的“一体化模型”，并将该模型成功运用，获得XGY公司内部员工成长与组织利润双赢的局面。本文以XGY公司基于战略目标的学习型组织构建为例，在构建过程中，从实际角度出发，分析了XGY公司构建学习型组织存在的主要问题、建立学习型组织的必要性和可行性，以及学习型组织构建的过程和取得的效果做了相关阐述。首先介绍了背景内容，阐明本文研究的目的和意义，介绍研究思路、全文内容框架及主要内容；其次，介绍了学习型组织理论与XGY公司战略目标的内容与设计，为第四章设计“一体化模型”作理论铺垫；接下来，通过分析构建实现组织战略目标的组织构架，以及完善组织成员的学习过程，构建出战略目标等于学习目标的“一体化”模型；然后，针对“一体化”模型，详细阐述了XGY公司构建学习型组织的具体实施方案以及相关分析，特别将学习型组织中的自我超越、建立共同愿景、改善心智模式、团队学习、系统思考五项内容作了效果评析；最后，通过对全文的概述，得出结论。我国构建学习型组织的方式不同，涉及范围不同，建立的目标不同，本文不能一一分析说明。笔者希望通过对“一体化”模型的分析，起到抛砖引玉的作用，对企业构建学习型组织提供参考。并且本文无论对基于XGY公司战略目标与学习目标结合的研究，还是在此基础上构建的学习型组织的效果分析，都具有较强的现实意义。