中等职业学校专业课程整合对提高学生职业能力的研究

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《软件工程》与《数据库管理系统》课程在中专计算机软件专业是两门专业课程,本课程的特点是以实践为基础,培养学生软件开发能力,促进学生创造性思维的发展。本次研究根据中专学生的实际情况,结合中专计算机专业课程的特点,从中专的实际出发,在中专教学中探索如何运用项目教学法将这两门课程有机地结合,以促进学生提高职业技能。 本文依据建构主义的理论,遵循“以能力为本位”的教学指导思想,根据在中专计算机专业课程《软件工程》和《数据库管理系统》作为切入点,在中专计算机专业课程教学中把这两门课程有机地结合起来,是优化中专专业课程设置的重要措施之一。将优化的课程与“项目教学法”教学模式相结合,可以有效地提高学生职业技能。本次研究采用了行动研究法、准实验法、问卷调查法、访谈法及观察法。得出以下结论:1、计算机专业课程《软件工程》和《数据库管理系统》整合优化了教学体系,并对提高学生学习专业课程的兴趣和态度有着较为显著的积极影响。2、专业课程整合促进了学生自觉建构知识体系,对以后的继续学习有积极作用。3、运用“项目教学法”创设的实际情境,进一步增强学生自主学习的意识。4、融洽了师生关系及生生关系,增强了学生合作与交往的社会意识与能力。
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