生命的意义是什么,这是一个永恒的话题。青少年是祖国的未来,是民族的希望,提升青少年的生命意义感就显得异常重要。然而,尚未有研究探讨自然美感是否会影响青少年的生命意义感。本研究共包括两个研究,研究一“自然美感对青少年生命意义感的影响及其中介机制”和研究二“基于自然美感的青少年生命意义感干预”。具体介绍如下:研究一通过对自然美感、希望、核心自我评价和生命意义感的大量文献的归纳梳理和总结,聚焦于当今社会青少年生命意义感的提升,自然美感作为一种新的途径,采用自然美感量表、希望量表、核心自我评价量表、生命意义感量表对895名中学生进行问卷调查。通过对收集的数据进行回归分析、相关分析和中介效应分析,来探讨自然美感、希望、核心自我评价和生命意义感四个变量之间的关系以及作用机制,考察自然美感对青少年生命意义感的影响,并考察希望和核心自我评价在其中的中介作用。研究二筛选出72位被试进行基于自然美感的青少年生命意义感干预研究。将被试随机分为实验组和控制组。实验组进行自然美感干预,控制组不做任何实验处理。前测分析说明两组的基线水平是一致的,这为进一步的研究提供了依据。为了检验干预对生命意义感的作用,以干预为自变量对后测生命意义感总分进行回归分析,结果发现,干预对后测生命意义感分数有显著的预测作用,干预组生命意义感的得分显著高于控制组。本研究的主要结论如下:（1）自然美感对青少年的生命意义感具有显著的正向预测作用。（2）希望和核心自我评价在自然美感和青少年的生命意义感之间起到中介作用。中介作用具体包括三个路径:希望的独特中介作用,核心自我评价的独特中介作用,希望和核心自我评价的链式中介作用。（3）相对于控制组,实验组即自然美感提升组能显著的提升青少年的生命意义感。