言语幽默生成中转喻的认知解释

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转喻,作为一种认知识解机制,能够为不同言语类型提供较为全面的解释,因此不断得到来自各领域研究者的广泛关注。幽默理论研究,尽管有相当一部分认知理论应用到分析解释幽默话语的意义构建中,诸如乖讹—消除理论,凸显机制,概念合成理论等,但从隐喻、转喻角度研究幽默机制的理论却未得到广泛关注。本文致力于试图揭示隐藏在幽默话语之下的内部机制,将研究重点放在转喻对幽默意义构建产生的解释力上,旨在展示转喻对幽默解释的价值,揭示转喻在幽默产生过程中具体的操作机制。本文选用《生活大爆炸》中的幽默话语作为分析语料,具体分析了包括指称转喻,言外行为转喻,What’s X doing Y,X is so Y that Z构式,以及语篇转喻这五种转喻类型在幽默生成中的操作过程。本文使用的方法主要采用与理论分析协同的内省法,此方法一直以来广泛应用在心理学和认知研究领域。内省法就是引导研究者通过使用有意识的注意力探索语言使用者自身意识内所表现出来的语言特点。转喻,作为一种认知识解机制,与构成人类语言的概念基础紧密关联。通过原域向目的域的概念映射,转喻机制可以对幽默言语作出部分阐释,因为转喻可以为产生幽默的前提—乖讹,作出识解。因此,通过内省,可以反映出人脑对幽默的认知解释。本文的分析与讨论重点主要围绕两方面进行:一是通过理论解释和图表展示探讨各种转喻类型具体在幽默产生过程中的操作过程,而由此得出的观点是:转喻,作为一种认知识解机制,为言语幽默中乖讹的产生提供了破解手段;同时,值得注意的是仅凭转喻手段是无法对幽默言语作出充分的解释,而需将诸如乖讹—消除理论,概念合成理论,语用推理及百科知识等因素同时考虑其内。二是主要围绕一个问题展开了论述,即转喻链与听者对于幽默话语作出反应之间的关系。通过对基于《生活大爆炸》中六个目的域相同的示例进行语义比较和转喻分析,得出的结论是:“认为存在在幽默言语中转喻链越容易,则需要投入较少脑力活动的观点”是不科学的,原因是:即便目的域意义在幽默话语中明确指出,在某些场合也很难快速抓住其幽默妙语。
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