建立健全科学的领导人才素质评价标准及其执行机制,是我国领导人才研究与管理体系中亟待解决的问题之一。当前我国领导人才素质评价标准方面存在诸多漏洞,很多领导人才建设的计划因评价标准的内容体系及其实施过程中存在问题和弊端而受到影响,严重阻碍我国领导人才的选拔和培养和领导人才体系构建等重大战略任务的实施。本研究立足于我国当前领导人才素质评价标准的现状,选取湖南省长沙、湘潭、株洲等地的200多名政府部门、机关党组织和公共企业在任或离任的领导干部及相关人员作为调查样本,在问卷调查与深度访谈的基础上,深入剖析了我国领导人才素质评价标准方面的现实困境和不足。同时,借鉴美、日、英三国领导人才素质评价标准经验,提出了建设我国领导人才素质评价标准体系的对策思考,从而为领导人才的相关研究提供一定的理论基础与实施策略建议。本研究主要以“领导人才素质评价标准”为核心内容,深入剖析了当前困扰我国领导人才素质评价标准的科学制定与有效实施的问题,并在认真研究西方发达国家研究成果的基础上,得出了以下几方面的结论：首先,国内在领导人才素质评价标准研究起步较晚,但在引入西方经验的同时,也已经初步形成了较科学和系统的人才素质评价标准；其次,国内在领导人才素质评价标准方面还存在一定的不足,如精细化程度不高、重视度与执行力度不够、实施中的监督管理不到位等问题；第三,西方发达国家在领导人才素质评价标准建设方面取得了较大成功,相关的理论研究和实践探索都取得了突破性的进展；最后,结合我国国情,提出了完善领导人才素质评价标准及其实践操作的“两化三性”改进与发展对策。总之,推动我国领导人才素质评价标准工作的改革,构建科学合理的领导人才素质测评体系及其评价机制、执行机制与监督机制,是关乎党和国家未来发展大计,实现人才强国战略和可持续发展的重要人力保障。