民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分。据统计,2018年我国共有民办普通高等学校750所,在校生649.60万人。民办高校在增加高等教育机会供给、满足人民群众多样性教育需求、推动高等教育体制机制改革中发挥了重要作用,为我国经济和社会发展培养了一大批应用型人才。虽然我国民办高校已有二三十年的办学历程,但其办学模式仍然处于探索发展阶段,管理过程中还存在诸多问题。近年来,民办高校教师流失问题日益严重,严重制约了其教学质量的提升和学校的后续发展。S学院作为众多民办高校之一,也被这一问题所困扰。如何解决其教师流失问题,是本文研究的意义所在。论文在对S学院教师流失现状进行分析的基础上,根据访谈和问卷调查获得数据的统计分析,找寻S学院教师流失的原因,并提出相应的教师流失问题解决方案。研究的内容主要体现为以下几个方面。首先,对涉及的相关概念及国内外相关研究进行概述,为论文研究提供一定的理论基础和指导。其次,基于S学院教师队伍状况及流失情况,结合问卷调查和个人访谈两种研究方法,从人力资源管理的角度深入调查分析了S学院教师流失的真正原因,找寻到S学院教师流失的主要原因,即薪酬体系不合理、激励机制不完善、福利体系不健全、人力资源管理意识淡薄、地域环境因素影响以及对民办教育体系固有偏见等。最后,针对教师流失的原因,结合S学院近年来治理人才流失的相关做法,从优化薪酬体系和绩效考核机制、建立多元丰富的激励机制、完善福利保障制度、树立以人为本的管理理念、引入现代人力资源管理体系等方面提出行之有效的解决对策。通过本文的研究可以发现,实时调整人力资源管理方式和相关制度,保持与教师队伍稳定的适配状态是S学院人力资源管理的目标所在。论文提出的问题解决方案与目前S学院教师队伍流失现状相匹配,并将会不断完善,形成良好的实践反馈优化机制,持续探索其实际实施效果,保持S学院教师队伍的稳定性和学校的良性发展。同时,本文的研究在为民办高校解决同类问题提供借鉴之余,亦希望能够为民办高校教师队伍的建设提供理论支撑,为民办高校人力资源管理人员提供有益参考,为我国日益蓬勃发展的民办高校教育事业贡献微薄之力。