【摘 要】
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新课程标准的实施,对广大的初中体育教师提出了新的要求,他们是否能适应这一变化、完成这次改革,是新课程标准能否顺利实施的关键。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统
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新课程标准的实施,对广大的初中体育教师提出了新的要求,他们是否能适应这一变化、完成这次改革,是新课程标准能否顺利实施的关键。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法,以烟台市芝罘区初中体育教师的专业素质和专业能力为切入点,对他们适应新课程标准的状况进行调查分析,从而得出这样的结论:烟台市芝罘区初中体育教师基本能适应体育新课程标准的要求,但在专业素质、专业能力方面还存在一定的差距,需要进一步提高;有不少主客观因素影响着烟台市芝罘区初中体育教师适应新课程标准;教育主管部门和学校领导应加强对初中体育教学的重视,注重对初中体育教师的培训,提高体育教师的地位,加大对体育教学的投入,使烟台市初中的体育教学水平迈上新的台阶。
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