【摘 要】
：
现如今我们国家已经进入了老龄化社会,关注中老年的幸福感成为了一个重要课题.针对老龄化社会,国家提出了渐进式延迟性退休的新型政策,研究当前退休政策对老年人的幸福感产生何种影响对于国家新政策实施以及调整具有重要意义.一个国家的老年退休人群是一个特殊人群,提升他们的主观幸福感将会对一个国家的文化、社会、经济等各方面都产生深远的影响.本文采用最新数据研究退休对主观幸福感的影响,通过生活满意度衡量主观幸福程
论文部分内容阅读
现如今我们国家已经进入了老龄化社会,关注中老年的幸福感成为了一个重要课题.针对老龄化社会,国家提出了渐进式延迟性退休的新型政策,研究当前退休政策对老年人的幸福感产生何种影响对于国家新政策实施以及调整具有重要意义.一个国家的老年退休人群是一个特殊人群,提升他们的主观幸福感将会对一个国家的文化、社会、经济等各方面都产生深远的影响.本文采用最新数据研究退休对主观幸福感的影响,通过生活满意度衡量主观幸福程度,创新使用单位性质对样本进行筛选,保留受退休政策约束的样本,研究是否退休、婚姻状况、健康状况、文化水平、单位性质、社交总频率以及子女拜访交流次数对主观幸福感的具体影响机制.首先通过描述性统计分析看出男性总体生活满意度高于女性,最受中老年欢迎的社交活动为与朋友交往,打麻将、下棋、打牌或者去看电影和参加社区俱乐部.其次通过年龄与生活满意度的散点图确定断点存在.最后运用模糊断点回归方法对影响显著性以及影响机制进行探索,将被观测者按性别分类讨论,同时在后续影响机制探索中添加异质性分析,提高影响机制的准确性,最终结论:是否退休对于女性生活满意度影响不显著,使未接受过教育的男性生活满意度增加,除未接受教育男性外,其他男性是否退休对生活满意度影响均不显著.健康状况、婚姻状况以及子女拜访交流次数对不同人群主观幸福感有显著性影响,具体影响机制为健康状况越好生活满意度越高;有伴偶工作者的生活满意度高于无伴偶工作者;子女拜访交流次数越多,除行政事业单位和企业女性工作者,其他女性生活满意度升高.综上所述,我国需要注重不同单位性质工作者的福利调整并加强对中老年娱乐活动的支持力度,建立健全针对中老年群体的医疗保障和社会保障系统,关注中老年群体以及退休人员的物质需求和精神需求,全方位提升中老年群体的主观幸福感.做好相应保障工作后,渐进式延迟性退休的新型政策的实施效果会大有提高,我国老龄化社会也将呈现积极状态.
其他文献
“21世纪海上丝绸之路”倡议提出以来,受到各方的关注。刘义杰教授所编著的《中国古代海上丝绸之路》一书从“航海技术”的全新角度呈现了海上丝绸之路的历史变迁。本书的第一章聚焦于舟船的起源与演变,为公众呈现了全新的海上丝绸之路的知识。译者选择该书的第一章进行翻译实践,并撰写翻译实践报告,希望能更好地宣扬我国海洋文化,推动中国优秀传统文化“走出去”。本报告包括五个部分:引言、翻译任务描述、翻译过程描述、案
能源是一个国家经济发展所必要的物质基础,涉及生产、生活等各个方面,扮演着重要的角色。受许多因素的影响,能源供应面临许多挑战,加之一直持续的COVID-19疫情引发了一系列动乱,冲击了包括能源在内的所有部门,实现有效能源转型越来越受到各国的重视。本篇报告的原文本为《推动能源有效转型》（2020版）,属于信息型文本,主要任务是传递事实、信息、观点等,所以在翻译时应该采用明了、准确的语言,并在必要的时候
目前,在我国的初中英语教学中,业界一向非常重视培养学生的英语学习能力。但是,在传统的初中英语教学中,仍然存在很多问题。由于目前的考试制度、课业繁多,以及许多英语教师在发音、语法和词汇教学上投入过多精力,而写作在一定程度上成为语言教学中被忽略的内容。在现实写作教学中,大多数教师通常直接布置作文题目,给出写作模板供学生参考,或者要求学生直接背诵示例文章,这导致教学效果差强人意,学生的写作水平难以提高。
词汇是语言技能学习的基础,词汇量的大小一定程度上影响英语学习效果。但是在我国,不论小学、初中还是高中,受传统教学模式的影响,学生的英语词汇记忆一直是比较薄弱的环节,因此如何在发展语言技能的过程中提高词汇学习与记忆的效果一直是外语教师和研究者们关注的热点问题。本研究以知觉学习理论为理论基础,采用教育实验法,借助调查问卷、测试和访谈,分析了初中生英语词汇学习与记忆的现状,调查了口诀教学对初中生词汇记忆
2021年2月,国家统计局发布的《2020年国民经济和社会发展统计公报》指出,我国的互联网普及率已高达70.4%,在这之中中国初中生手机持有率达到86.5%,可见对教育者来说如何合理使用手机已经成为一个刻不容缓的问题。与此同时,学科课程的难度逐年上升,对初中生的要求也越来越高,初中生的学业压力也进一步增大。通过对初中生学业情绪与生活满意度的关系研究,发现其内在的影响机制,为初中生能健康生活,更好地
写作是语言能力的重要方面,初中阶段是学生学习写作的关键时期。然而,目前的初中英语写作教学仍然存在很多问题,如教师缺乏有效的教学方法教授写作,学生缺乏积极的写作态度,写作质量不高。自从哈默1998年提出ESA教学模式后,越来越多的学者对其进行研究。ESA教学模式在中国的既有研究主要集中于阅读,听力教学方面,在写作教学中的研究较少。本研究以前人研究成果为基础,结合英语教学实践,尝试将ESA教学模式应用
北京冬奥会的成功申办为我国冰雪项目发展带来新的契机,在世界冰雪强国竞技体育水平不断提高的背景下,为进一步提升中国队的竞技实力,在冬奥会取得更加优异的成绩,运用文献资料法、数理统计法、比较优势指数分析法、对比分析法、逻辑分析法对中国队参加冬奥会项目布局进行研究,通过梳理近5届冬奥会我国参赛情况,了解中国队冰雪项目的参赛特征,运用竞技体育比较优势理论发现参赛项目的优势所在,明确我国的优势、潜优势项目的
试验是人们认识、了解自然的重要手段,它在农业、工业等方面都有十分广泛的应用.全设计是包含每个因子的所有水平组合的设计,它可以估计所有因子的主效应及全部交互作用.很多试验由于受到试验成本和试验时间的限制,只能实施部分因子设计.在实际试验中,当某些因子的水平改变十分困难或花费较多时,则不可能实施一个完全随机的部分因子试验,这时就需要采用部分因子裂区（fractional factorial split
近年来,随着经济和金融市场的迅猛发展,金融市场的波动性变大,随之而来的金融风险日益严重.风险不仅仅存在于金融市场中,我们的日常生活中它也无处不在,小到日常中的磕磕碰碰,大至重大险情的发生,如突如其来的新冠疫情,无不昭示着风险的客观存在性与破坏性,如何能够准确地度量风险并及时规避风险,成为了当下人们关心的问题.风险本质上可理解为事情变化的不确定性.由于风险的不确定性,长久以来人们希望能有一种表达可以
本文以《新实用汉语课本》中级（3、4册）每课课后的Cultural Note（以下均称为“文化知识”）部分为研究对象,以ESP理论（需求分析理论）为基础,参考大学英语需求分析模型研究成果,尝试构建了适用于对外汉语学习者的文化知识学习需求分析模型。另对研究对象进行内容分析得出其“文化知识”部分存在的必要性和合理性,为验证该模型的可行性设计了相关需求分析调查问卷并进行分析,将分析内容实际应用到具体教学