语言产业视角下的来华留学生语言教育调查研究 ——以西安高校为例

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自2013年“一带一路”倡议提出至今,语言一直是沿线国家民心相通的钥匙,中国高校则是来华留学生语言教育的主要力量。为了适应新时代来华留学生语言教育的发展,各高校进行了一系列的改革,以达到来华留学生教育质量规范的要求,从而适应语言教育市场的需求。来华留学生语言教育要得到长足发展,最终形成语言教育特色品牌,就必须深入高校研究,才能找到有针对性的发展对策。文本结合现阶段国内语言产业的理论分析探讨了西安市高校来华留学生语言教育当前的发展现状,进而分析了其供需情况。研究主要采取实地调研、调查问卷及访谈的方式,调查与访谈了来自西安交通大学、西北大学、西安外国语大学和西安同仁培训学院等四所高校的349名来华留学生、相关专家、负责人、管理教师和语言教师,对留学生的语言教育展开具体分析。研究较充分地显示出当前阶段西安市留学生语言教育发展的特点,同时其中也存在一定的问题。调查显示西安来华留学生语言教育总体发展情况良好,较为科学规范,主要优惠政策向“一带一路”国家留学生倾斜。现阶段西安市来华留学生教育正处于迅速发展的上升阶段,公办院校和民办院校的发展同中存异,二者面对的教育群体不同,发展方式也有不同。当前西安来华留学生语言教育的发展主要存在以下几个问题:第一,语言教育产业消费供需不平衡;第二,留学生教育消费投资收入与产出不成比例;第三,测评标准体系有待完善。针对其中存在的问题,主要从国家和政府层面、社会层面和高校层面提出相应的解决建议和策略。政府层面应当发挥优势、整合资源,完善留学生教育监督机制,充分发挥陕西省外国留学生教育管理分会的作用,优化奖学金设置,推动校企合作等;社会层面应当支持语言会展业的发展,接受紧缺专业的“语言+”人才,提供企业奖学金等;高校层面应当开设语言培训课程,有针对性地促进语文能力测评业的发展,开发或引进针对性的出版物,大力发展校企联合,扩大对外交流项目等。
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