基于深度学习的ROV水下目标检测方法研究

来源 :江苏科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shulang198851
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有缆水下机器人(Remotely operated submersible,ROV)作为探索水下世界的主要工具,广泛应用于水产养殖、资源探索与科研教学等方面。复杂水域环境下ROV自主作业一直是研究热点,本课题在国家自然科学基金科研项目(51809128)和镇江市产业前瞻与共性技术项目(GY2018018)的资助下,开展对ROV水下目标检测研究,主要研究内容如下:第一,ROV整体方案设计。将ROV系统分为硬件与软件两部分,硬件部分按功能划分为机械结构、控制装置、感知装置与执行装置,考虑到水下作业特殊性,系统硬件在选型与设计上注重防水性、耐压度及稳定性。设计并实现了信息采集与传输、图像处理、水上控制软件、水下主控程序等系统软件,实现对水下机器人的运动控制与信息显示,为后期水下目标检测提供硬件与软件支持。第二,ROV水下视频图像处理算法研究。充分分析比较水下图像增强与复原两种处理方法,在暗通道去雾图像复原处理的方法上,针对水下成像过程中波长较长的可见光会被水过滤掉,导致水下物体成像发蓝,信号衰减系数不均匀,控制反向散射随距离增加的系数不同于信号衰减系数等特殊情况,利用图像深度信息重构水下成像模型,复原出水下无水图像,得到图像陆地环境下的外观、颜色和可见性,为ROV水下目标检测提供高质量水下图像。第三,基于深度学习的ROV水下目标检测网络研究。针对水下作业环境复杂与ROV本身特点,对主流目标检测网络进行详细研究与分析,并将其分别应用在ROV水下目标检测上,通过检测效果对比,选用Retina Net作为目标检测网络基本模型。将深度分离卷积与可变形卷积相融合,构建深度分离可变形卷积代替原始卷积,采用Dens Net替代原始网络中Res Net作为特征提取主干网络,对Retina Net进行改进优化,提高检测速度、增强检测适应性、提升检测精度。最后,实验验证ROV水下目标检测方法效果。首先对ROV系统本身进行水下性能测试,然后分别验证提出的水下图像复原处理方法与Retina Net的改进对水下目标检测效果的提升,最后在真实水域下进行ROV水下目标检测实验。实验结果表明,提出的ROV水下目标检测方法效果良好,符合预期要求。
其他文献
随着葡萄产业的不断发展,受各种因素的影响,种植葡萄遇到了很多问题,如巨峰葡萄的落花、落果严重、易形成大小粒、稀拉串等,使用植物生长调节剂对葡萄可以合理调控。经过多年不断实践的经验,总结出在巨峰葡萄整个生长周期中植物生长调节剂的应用技术。
为提高自主水下机器人(Autonomous underwater vehicle,AUV)的环境自适应能力,基于侧线感知机理,对水下目标进行形态识别和位置定位方法的研究。采用数值模拟的方法对流场中等边三角形的流场结构进行研究,提取"侧线"上的压力信号作为形态识别信息,训练并建立支持向量机(Support vector machine,SVM)识别模型。采用二步网格寻优的方法对SVM模型中的惩罚因子
二十四节气是一年中时节、气候、物候的规律变化所形成的知识体系,其不仅具有历法意义,还是中国传统文化的重要载体。以节气为尺度,依据1991—2021年气象数据,梳理了节气场景下我国天气、气候的主要特征,以期为更好地开展二十四节气的研究提供参考。
目的 分析老年住院患者肺炎克雷伯菌感染的危险因素及其毒力、耐药基因携带情况。方法 选取2018年2月-2020年6月金华市第五医院收治的老年住院患者245例,其中肺炎克雷伯菌感染60例为研究组,185例未感染患者为对照组,分析老年住院患者肺炎克雷伯菌感染标本来源、科室分布及危险因素,聚合酶链式反应(PCR)检测产超广谱β内酰胺酶(ESBLs)菌株检出率,检测高黏液(HM)表型、OmpK36变异型、
甲烷是一种重要的温室气体,造成温室效应的程度是等摩尔二氧化碳的28-34倍,对全球气候变化有着极大的影响。生物甲烷是大气甲烷的主要来源,每年产生的生物甲烷可达数十亿吨,占全球甲烷排放量的70%左右。生物甲烷主要产生于各种自然与人工厌氧系统的发酵过程,位于厌氧发酵链末端的产甲烷菌基于乙酸发酵型、CO2还原型与甲基营养型三种产甲烷代谢途径生成甲烷气体。近年来,许多研究表明某些产甲烷菌具备胞外电子传递能
随着我国教育事业的发展,课程改革已经进行过很多次了,而这一次的新课程改革也推行已久,其旨在全面推进我国的素质教育。但是就目前来说,新课改实施后,由于各种各样的因素使得初中英语教学中问题频出,面对这些问题,教师们必须找到改进途径,这样才能确保初中英语教学的质量不受影响。接下来,本文将对新课改下初中英语教学的问题和改进途径进行分析,以供大家参考。
学位
"双减"政策出台以后,由于作业设计者的个人素质水平不一样,导致了目前小学数学作业设计中的一些问题:作业观念还没有形成,作业目标不明确,作业内容和形式单一,作业评价向度表面化。针对上述问题,应从以下几个方面着手:一是掌握课程观念,建立科学、全面的作业观念;以课程目标为导向,确定作业的正确方向;扩大教学内容,充分体现学生的核心素质;丰富的家庭作业,使学生的学习兴趣得到更多的提升;加强对学生的学习评估,
<正>以单元为单位整体设计作业,有助于避免以课时为单位导致的零散、孤立、割裂等问题,更加有助于知识的结构化、问题解决的综合化,有助于核心素养的落实。首先,要设计体现核心素养要求的单元作业目标,切忌碎片化的知识点罗列。其次,要基于单元作业目标,结合课时安排,通过选编、改编和创编等方式整体设计单元所有作业。
期刊