运动技术对游泳运动员的竞技能力和运动成绩起着至关重要的作用,在儿童青少年业余训练时期,运动员的技术训练更是训练中的重点。本文对2016至2018年的全国少儿游泳比赛男子技术游项目的数据进行研究,探寻在全国少儿游泳比赛10岁年龄组中技术与运动成绩之间的关系,并根据不同时间的多次比赛数据分析技术对于小龄组男子运动员成绩发展的影响,为年龄组教练员的训练提供有参考价值的信息。本文以2016年全国少儿游泳锦标赛至2018年全国少儿游泳冠军赛共四次的比赛中,男子10岁组技术游项目与各单项成绩、排名及分数为研究对象;运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法和个案研究法为研究方法,阐述运动员技术游项目与其各单项之间的相关性,并对个别运动员进行个案追踪,对比不同技术水平运动员在多次比赛中的成绩发展。通过研究,得出以下结论:1、在全国少儿游泳比赛中,除混合泳全能外,其他4个全能的技术游项目与全能各单项高度相关,运动员技术游项目成绩越好,技术水平越高,其单项成绩越突出。即教练员重视技术训练,其运动员技术游项目成绩突出,进而单项成绩优异。2、在全国少儿游泳比赛中,自由泳技术游项目与混合泳全能4个50米单项相关性较低,无法全面体现混合泳运动员四种泳式的技术水平及混合泳各泳式之间的转换能力。3、在全国少儿游泳比赛中,蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳4个技术游项目与全能各单项相关系数,呈现出全能各单项与技术游项目供能方式越接近,其相关系数越高,而比赛距离越长,相关系数越低的特点。4、根据对个案运动员的成绩追踪和数据对比显示,在全国少儿游泳比赛中,当年技术游项目成绩突出的运动员,在后续的比赛中呈现出成绩提高快、增长幅度大的特征。