危险的判断

来源 :清华大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LittleE1032
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何判断刑法中的危险,是刑法理论上的一个难题。大陆法系国家的刑法理论对此已有百余年的争论,形成了各种学说。但在我国,该课题并没有得到应有的重视,相应的讨论也远没有达到应有的规模和深度。本文通过对大陆法系国家学说的评介,结合我国司法实践的现状,在法益概念的宏观指导下,对危险判断方法中存在的焦点问题重新进行了归纳:判断是从刑事证明的角度,以对客观事实的重视和整合为出发点;将客观事实分为行为方式的事实和行为对象的事实,并针对不同的类别采取不同的筛选标准;将通过有意识的梳理、整合后得到的所有客观事实作为判断的基础资料;法官要在考虑一般人感受的基础上,结合生活经验常识,对事实进行一定程度的抽象后,站在行为时点,通过因果推理判断结果发生的可能性,从而得出行为是否具有危险的结论。同时危险的判断必须在一定的参照系中进行;参照系是否完善取决于法官个人的经验和技巧。行为的危险性并不等同于行为的可罚性,需要在危险判断之后考察行为人是否具有与客观行为的危险相对应的认识内容。在某些情况下,并不要求危险认识是具体详细的,而只需要认识到行为一般的违法性质就可以。由于危险的判断涉及刑法根基的重要问题,不仅在操作层面对法官们提出了细致严格的要求,而且要求作为判断者的法官们具有深厚的理论功底。危险的判断方法涉及一般化正义与个别化正义、主观主义与客观主义、结果责任与责任主义之间的对抗。对抽象危险和具体危险的判断都要进行实质的判断,而不是形式的判断。我国的司法判决需要进一步加强说理,从而体现实质判断的过程。
其他文献
选择理想的英语教学法是英语教育教学改革的目标之一。当前,在课堂中主要有听说法、视听法、功能交际法、认知法等几种现代英语教学法。使用单一的教学法不符合英语教学的实
欧洲质量奖(EQA)是欧洲最负声望的质量奖,是对公司和社会组织卓越业绩进行奖励的奖项,被视为 TQM(2)的欧洲模式。其目的与美国波德里奇和日本戴明质量奖一样,都是为了推动质
高校学生党建工作是高校党建工作的重要内容,是一项需要不断深化和不断创新的育人工程。随着高校学生党建的纵深发展,国际国内政治环境的变化,以及高校学生党建工作对象特征
在《新闻心理学原理》一书中指出,受众心理学主要包括研究受众的意志、愿望、情绪、要求等,即满足受众的新奇心理、得益心理、求知心理、接近心理、对比心理以及逆反心理等等
跨国公司是当今国际经贸活动中的主角,也是经济全球化趋势的主要推动者,尤其是跨国公司总部和各类地区总部,承担着全球性或区域性经贸活动的决策、组织、管理、协调功能。跨
对口单招是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式,这种新型的中、高职相互衔接的人才培养模式,丰富了高等职业教育的内涵,也有力推动了中职教育的发展,受到了职业学
论文阐述了GPRS无线数据通信技术、图像压缩技术的应用、发展及研究现状,设计实现了一种用于防窃电的GPRS无线图像及数据传输系统。该系统利用GPRS无线数据通信技术,传输用电
服务经济时代,每个企业都在努力寻求在激烈竞争中保持长盛不衰的秘诀,构建全面的顾客满意(Customer Satisfaction)曾经是很多企业的追求目标。但随着对顾客满意理论研究的不
随着电子技术,信息技术和通讯技术的快速发展,以及互联网的广泛应用,3C(Computer,Communication,Consumer)合一的趋势已经形成,从而导致了计算机工业重心的转移,即从计算机产
本论文应用系统功能语言学研究英语法庭辩论语言。作者从韩礼德提出的三大元功能入手,侧重分析了其中两大功能,即概念功能和人际功能。在对概念功能的研究中,作者着眼于对及