【摘 要】
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<正>课例简介:课前学生学习"微课",积累重要文言词汇、特殊文言句式,疏通文意。教师根据数据反馈,分析错误原因。课中讲评纠错,并下达新任务,深化对文章内容理解。期间贯穿各
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<正>课例简介:课前学生学习"微课",积累重要文言词汇、特殊文言句式,疏通文意。教师根据数据反馈,分析错误原因。课中讲评纠错,并下达新任务,深化对文章内容理解。期间贯穿各种形式测评,培养学生阅读能力。课后依据家庭作业反馈,了解学生知识点掌握情况,必要时对个别学生进行"微课"辅导。通过这种"翻转课堂"形式,让学生带着问题听课,集中解决问题,再通过练习巩固知识,真正做到课前、课中、课后无缝对接,提高课堂效率。
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