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物联网技术可以在人与物、物与物之间实现"对话"与"交流"，使人类生产生活方式发生深刻的变革。物联网的开放性不但可以整合与丰富教学资源，为协同教学提供坚实的技术保障，还可以帮助教师建立实时的教学反馈机制，拓展教学时空，从而促进"泛在学习"的推广。但是，物联网时代我们需要在教师理念、知识与技能，传统教学体系以及信息安全方面进行提升，从而保障物联网技术促进现代教学的健康发展。