【摘 要】
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“民族振兴的希望在教育，教育振兴的关键在教师。有了高素质的教师队伍，才能培养出全面发展的合格人才。”胡总书记的讲话为教师专业化发展指明了方向。当前，上海率先实施的二期课改工程提出了“基础型”、“探究型”“研究型”的新课程架构，推动着各区域的课程改革。它为基础教育注入了新的动力，又是培养新一代高素质教师的大舞台。课程改革的成败在教师，因而必须大力加强教师专业化发展。
【出 处】
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京津沪渝四城区2009年教育研讨会
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“民族振兴的希望在教育，教育振兴的关键在教师。有了高素质的教师队伍，才能培养出全面发展的合格人才。”胡总书记的讲话为教师专业化发展指明了方向。当前，上海率先实施的二期课改工程提出了“基础型”、“探究型”“研究型”的新课程架构，推动着各区域的课程改革。它为基础教育注入了新的动力，又是培养新一代高素质教师的大舞台。课程改革的成败在教师，因而必须大力加强教师专业化发展。
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