黄炎培职教思想相关论文
2018年10月24日,李克强总理在中国工会第十七次全国代表大会上提出,“中国制造”要尽早变为“中国精造”.著名教育家黄炎培先生的......
随着我国社会发展水平的不断提高，现阶段我国实现了全面建成小康社会的宏伟目标。在我国社会进入更加高速发展的时期，就需要更多的建......
高职现代学徒制是培育新时代工匠精神的重要载体,通过分析黄炎培职教思想与工匠精神的契合性,针对高职教育工匠精神培育过程中的困......
本文重点分析新时代下职业院校工匠精神培养现状以及在黄炎培执教思想指引之下对学生进行工匠精神培育的实践路径.针对该思想进一......
目的:学习及运用马克思主义劳动观和黄炎培职教思想等相关理论,进一步在实践层面探究构建适于高职院校劳动教育的培育路径.方法:通......
黄炎培职业教育思想中实用性、社会性和职业性等原则的经典阐述揭示了教育的一般性规律,对于高师中文专业调整专业目标、改善课程......
武汉市交通学校始建于1959年,隶属于武汉市教育局,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家汽车运用与维修技术重点实训基地、国......
针对当前社会不重视职业技能教育和职业素养教育等问题，从黄炎培职业教育思想的理论出发，探讨如何对中职计算机专业的学生进行“工匠......
以佛山职业技术学院光伏专业群为例,分析黄炎培职业教育思想对专业群人才培养定位及培养模式、课程体系设置及实践等的启示,探索新......
黄炎培先生是我国著名的教育学家和职业教育的先驱,其职教思想对我国新时期的职业教育发展具有重要的借鉴意义.笔者在认真研究、深......
随着我国经济的持续增长,国家对职业教育高度重视,中等职业学校毕业生就业形势越来越好,黄炎培职业道德教育理论主要包括敬业乐群......
设计驱动创新发展、提升国家整体竞争力。智能时代为新的媒体艺术创造机遇,也对设计专业人才培育提出挑战。改变传统设计认知、转......
通过阐述黄炎培职教思想与新时代工匠精神培育的内在联系,分析了黄炎培职业教育思想赋予新时代高职院校培养工匠精神的核心要义,提......
职业价值观是学生职业素质的重要体现,高职教育必须突出职业价值观教育。黄炎培关于职业价值观的相关论述,对高职学生正确的职业价......
本文是在对黄炎培职教思想深入理解的基础上,将高职电子电路设计与工艺专业的建设历程架构在黄炎培职教理论上,并根据现时代社会、......
改革开放29年来，特别是近些年来，在党中央、国务院和地方各级党委政府的重视和领导下，在各部门和社会各界的大力支持下，我国职业教育工......
黄炎培提出的职业教育的本质、目的、教学方针、教学原则、课程设置和道德规范指导着民国初期职业教育的开展,宁波公立甲种商业学......
在黄炎培职教思想指导下,通过进行个人价值观和群体意识的正面引导,采取各种措施实现培养目标,进一步发现职业教育实践环节对推动......
2016年12月24日，陕西黄炎培职业教育思想研究会成立大会暨首届学术年会在陕西交通职业技术学院举行。省政协副主席、省中华职教社主......
我国职业教育的开创者黄炎培先生,提出职业教育"社会化""科学化",以及职业教育要培养"善良的公民"等职业教育思想对应用型高校的建......
基于国家"大众创业、万众创新"的要求,结合盐城工业职业技术学院汽车学院智能制造专业工匠型高职人才"三段递进式"人才培养模式,在......
由中华职业教育社发起与实施的温暖工程,继承和发扬了中华职业教育社的优良传统,是黄炎培职教思想在新时期服务统一战线工作的一项......
高职院校开展认知、工学结合、订单班等实习实训项目，已持续多年。研究中发现，这些项目在工科类专业中的确起到了效果，但在经管类专业......
我国的高等职业技术教育近些年取得了巨大的成就,正面临着前所未有的发展机遇。从黄炎培的大职业教育思想出发,分析了当前职业教育......
黄炎培职业教育思想中实用性、社会性和职业性等原则的经典阐述揭示了教育的一般性规律,对于高师中文专业调整专业目标、改善课程......
<正>在语文教学中渗透人生观、价值观教育,可采取多种多样的方式,特别要注重结合教材特点,因材施教。教材中的人生观、价值观教育......
践行黄炎培"大职业主义"的职教理念,增强服务意识;践行黄炎培"做人第一、敬业乐群"的职教训育方针,加强学生人文素质教育;践行黄炎......
从黄炎培的职教思想出发,分析了当前职业教育尤其是高等职业教育发展中存在的一些典型问题,从科学发展观的角度提出了如何推动当代......
黄炎培先生是我国近现代职业教育的开创者和奠基人。他毕生致力于职业教育事业,在倡导和推进职业教育的艰辛探索中,提出了体系完整......
