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建立中小学科技教育衔接机制,对科技教育水平的提升大有裨益。融合中小学科技教育内容,贯通中小学科技活动,共享资源、打通师资壁垒,是......
摘 要:我国新疆地域辽阔,但因海拔较高等特殊性,所以可用于栽培的作物并不是很多,由于新疆地区属于棉花高产的重点区域,自然环境与棉花......
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