闽南本土文化相关论文
STREAM教育融入幼儿园本土文化课程创生是以STREAM活动为载体，以文化传承与创新为目标，可以让文化传承更契合幼儿天性、更符合时代性......
STREAM教育是强调科学、技术、阅读、工程、艺术、数学的一种整合性教学模式，其主要特征是跨学科整合、真实的问题情境、以工程活动......
福建省第二届杰出人民教师、特级教师葛晓英,三十年如一日满腔热情地投身到幼教事业与教育改革浪潮中,开拓创新、敢为人先,将课题......
本土文化是指本地区(大到闽南、小到同安)特有的自然环境和社会进程中长久积淀、传承下来的与众不同的民俗习惯、风景名胜、民间文......
摘 要：在幼儿音乐活动中渗透闽南本土文化的教育，贴近幼儿的生活实际，能引起幼儿强烈的共鸣，营造良好的学习氛围。文章以闽南本土文化......
随着时代的发展,一些传统文化和精神正日渐消散,继承和发展本土文化是每个人应尽的责任和义务,以游戏化的教学形式在幼儿音乐活动......
【摘要】文章提出应该借助信息技术，通过对闽南本土文化教育活动资源的开发、设计、积累，对“教师教”与“幼儿学”的过程的辅助，使科......
闽南本土文化教育融入幼儿园具有重要意义,通过开展闽南特色的主题活动、传承闽南韵味的民间艺术以及营造闽南风情的教育氛围是在......
