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所谓“亲其师,才能信其道”.学生每天都看到老师认真读书,还经常跟他们聊书,学生早晚会被老师读书的热忱所感染,加入阅读行列.......
媒介环境学视角下,新媒体时代纸质媒介的功能和属性都发生了变化.知识权威坚守知识传承和生产功能,居间人规模壮大并向多元产业化......
随着时代的不断发展,图书馆的建设与服务理念从“以资源为导向”转变为“以读者为导向”,研究读者需求、读者行为、读者心态,建立......
介绍了高校图书馆读者分类的意义、各类读者的特点及图书馆服务的影响因素；对《Library Journal》高校读者进行统计分析，阐述了未来......
在总结相关读者分类理论的基础上,提出了以读者需求为导向的研究型、应用型、娱乐(休闲)型3种读者类群,剖析了各类群读者的需求与......
本文通过时“211工程”大学图书馆借阏规则中读者类别和本科生、研究生、教师在借阅数量、借阅期限的统计分析，得出以下结论：①各馆......
阅读推广是校园阅读文化形成的灵魂，按照不同读者类型分类开展阅读推广活动，能有效的保证读者从众多书籍中有效找到合适自己的图书，本......
该文分别从对图书馆读者进行分类,再对读者个别特点以及类群的特点和提供个性化服务的方法进行研讨。首先要对读者需求进行细化,建......
运用聚类分析方法,以某高校图书馆的读者数据为样本,以Statistic Analysis System(SAS)统计分析软件为工具,对高校图书馆读者进行......
