论证式教学策略相关论文
以"细胞核的结构和功能"为例,以问题解决为目的,采用论证式教学,让学生围绕"细胞核",收集证据,并进行评价,使学生学会提出问题......
结合人教版生物学八年级上册“真菌”一课,探讨在初中生物教学中,如何应用论证式教学策略,帮助学生构建概念、理解方法、发展思维......
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2017年版的普通高中生物课程标准明确提出生物课堂要以培养学生的生物学核心素养为目标.在该背景下,论证式教学与当前生物教学改革......
科学论证是一种以理性思维为基础,在证据与结论之间通过构建合理的逻辑使结论被接受的过程.那么,在科学教学中该如何实施科学论证......
摘 要：高中生物论证式教学是全新的生物教学模式，主要是通过论证的方法来进一步的强化教育教学的内容。对于绝大部分的学生而言，论证......
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构建初中阶段论证式教学策略培养目标,将论证式教学策略运用在初中生物学的概念教学和探究实验中,发挥论证式教学策略在培养学生生......
以"基因是有遗传效应的DNA片段"为例讨论如何运用论证式教学策略组织材料开展概念教学,并阐述了论证式教学在概念教学中的意义。......
论证式教学策略是当前国际科学教育研究的热点之一。它通过将论证活动引入课堂,让学生经历类似科学家的评价资料、提出主张、为主......
新时代的学生需要具备独立、自律、自我监控和自我纠正的思维,更要以清晰、准确、质疑、客观、逻辑、深刻作为思考和决策的原则,而......
