英语应用能力考试相关论文
本文在任务型语言测试理论和语言测试交际理论指导下,以近五年高等学校英语应用能力考试真题中的阅读理解题为研究对象,从阅读技能......
摘 要:探讨高校英语应用能力考试作文常见问题,并提出英语应用能力考试作文学习方法,为高校学生通过考试及提升英语作文能力提供帮助......
高等学校英语应用能力考试(以下简称PRETCO)是教育部批准实施的、针对高职高专学生进行的教学考试。从学生的考试结果来看,听力测试一......
【摘要】当前我国对于高等院校中设立的英语应用能力的考试,主要是针对在高职高专这些院校内部,给非英语专业学生设立的考试,根据要求......
【摘要】《高职高专教育英语课程教学基本要求》指出,高职英语教学的目标是让学生掌握必需的基础知识和英语技能,能够进行听说读写译......
【摘要】本文在阐述高等学校英语应用能力内涵的基础上,分析了当前高等学校英语应用能力考试对高职高专英语教学的重要作用,进而从教......
摘要:与普高生相比,高职学生英语基础薄弱,学习动机不强,英语成绩较差,高职院校大学四级通过率不高,为了提高通过率,学生必须在报考四级之......
英语测试是英语学习密不可分的一部分,英语应用能力考试是针对高职高专院校非英语专业学生的一门测试。本文将以一所高校120名非英......
随着我国高职教育兴起,国家教育部高等教育司和高等学校英语应用能力考试委员会专门针对高职高专学生的特点和培养目标,自2000年起......
公选课是当代大学教师施展教学风采,传播学术理念的重要舞台,是体现学校整体教学水平和教学风气的重要平台,也是学生拓展横向知识......
由于国家对于高职院校职业人才综合能力的重视,因此,在高职院校的培养模式中,学校将技能英语的课程放在了重点位置。而为了学生能够进......
高等学校英语应用能力考试是主要面向高职学生的大规模英语标准化测试。虽然目前有些高校教师对其测试方法和测试内容等提出了一些......
【摘要】高等学校英语应用能力考试已经成为教育部考核高职院校英语教学质量的重要标准,该项考试的通过率也是进行评估工作一个不可......
【摘要】本文通过对全国高等学校英语应用能力B级考试标准和要求及其内容的阐述,从听力理解、词汇用法和语法结构、阅读理解、翻译......
在高职院校英语教学中,评价体系是关键的一项环节.本文主要在深入推进教育改革大背景下分析英语应用能力考试对高职卫生职业院校英......
高职高专院校英语应用能力考试是衡量英语教学质量高低的重要标志。现针对英语应用能力考试,结合英语教育现状,积极探索现行的教学......
【摘要】高等职业技术教育既是职业教育又是高等教育,随着我国对外语人才在数量和质量上的要求越来越高,在蓬勃发展的高职教育这一......
英语应用能力一直是外语教学和测试的重要考察内容,它不仅是一种学习技能,也是衡量高职英语教学效果的重要手段之一,因此在全国各......
摘要:英语应用能力考试的阅读理解重点测试考生从书面文字材料获取信息的能力。本文就阅读理解的测试内容、测试题型及题目的设置方......
全国高等学校英语应用能力考试是专为高职高专类学生设计的,不同于其他类型的一种考试。它以英语的应用能力为考试原则,注重语言的实......
分析了重庆高校英语应用能力考试2009年举行的第二次人级考试的情况.认为这次考试信度高、效度好、难度合理、区分度佳,同时也存在......
全国高等学校英语应用能力考试在高职高专英语教学中是考查学生学习技能的重要环节之一,对于高职高专院校学生非常重要。本文从分......
全国高等学校英语应用能力考试是专为高职高专类学生设计的,不同于其他类型的一种考试.它以英语的应用能力为考试原则,注重语言的......
英语应用能力考试是面向高职高专院校学生的英语水平测试,分为A、B级,重点考查学生应用语言的能力。该考试自实行以来,对高职高专......
针对目前高职院校英语教学的现状及高等学校英语应用能力考试命题的重难点,在实际教学过程中各院校应该通过改变学生学习观念;优化教......
高等学校英语应用能力考试立足高职教育的实际而设计,对高职高专英语教学有着积极的反拨作用。本文针对高职高专英语教学的方向和......
本文将培养学生的应试能力融入日常英语教学环节,通过对考试题型和要求的分析,探索有效的教学方法,以帮助提高高职高专学生的英语......
本研究运用SILL,采用实证研究和统计分析等方法,调研英语学习策略与学生英语应用能力考试成绩的相关性.结果显示:英语学习策略影响......
英语应用能力考试是每个专科生必须经历的考试,题目虽然不难,但是,对很多学生来说,还是很难的。本文根据作者多年的教学经验,对英......
培养学生实际运用语言的能力是高职高专英语教学的基本目标。高校英语应用能力考试是对高职高专院校学生英语应用能力水平进行测试......
高职高专英语应用能力考试是高职高专院校学生必须通过的一门测试学生英语水平的考试,学生关注度高,社会影响广。因此,必须做好高......
为了提高高职学生的英语应用能力,提高学生英语A、B级考试的通过率,使教更学符合语言学习规律,本文作者结合高等学校英语应用能力......
拓展翻译能力是高职院校英语教学的重要内容。根据高等学校英语应用能力考试(PRETCO)A级的翻译要求,探讨翻译的应试技巧,同时建议......
高等学校英语应用能力考试是教学水平考试,越来越多的高等职业院校将该考试作为检验学生英语综合能力的重要手段。本文从听力、阅......
高等学校英语应用能力考试立足高职教育的实际而设计,对高职高专英语教学有着积极的反拨作用。本文针对高职高专英语教学的方向和......
英语应用能力考试是高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等专科教育学生必须通过的考试,学校和教师应该给予充分的重视。高校......
高等学校英语应用能力考试分为A、B两个级别.试题当中,翻译题型考查学生的英译汉能力,分值比重较大,需要教师和学生在练习的过程中......
英语应用能力考试是检验高职院校英语教学水平及学生掌握英语应用能力的重要方式,本文介绍了英语应用能力考试的概况,并通过对历年......
高等学校英语应用能力考试,(Practical English Testfor Colleges)简称大学英语三级考试,是教育部批准实行的一项教学考试,其考试对象多......
近日,内蒙古自治区教育考试中心发出通知,从2012年下半年开始,将把自治区高等学校英语应用能力考试纳入成人本科毕业生申请学士学位外......
《高等学校英语应用能力考试》至今已有十几个年头了,逐渐受到高职高专院校的关注,其地位在逐年提高。许多院校已经把通过《英语应用......
本文探讨了高等学校英语应用能力考试“Structure”部分的应对策略。根据多年的辅导经验,笔者总结了“归纳总结法”、“具体分析法......
为了组织好高等学校英语应用能力B级考试,提高考试的信度和效度,体现计算机辅助教学的优点,B级考试实行无纸化考试方式,本文主要探讨网......
为了了解高等学校英语应用能力机考在本校的应用和效果,本文采用问卷和面谈结合的方法对参加该考试的在校学生及其授课教师进行了抽......
对于英文电影,如果做到"听得懂"和"看得懂(文本)",某种程度上说,英语已经学得相当不错。"听得懂"和"看得懂(文本)"是两块"试金石"......
英语教学作为民办高职院校提升层次和培养现代技术应用型人才的重要标志,一直受到各类民办高职院校的高度重视和学生的青睐。民办高......
高等学校英语应用能力考试立足高职教育的实际而设计,对高职高专英语教学有着积极的反拨作用。本文针对高职高专英语教学的方向和定......
高等学校英语应用能力考试写作题是必不可少的部分,分值比重较大,占总分的15%。通过调查发现,学生写作部分得分率偏低,这就需要教......