自由全面相关论文
单向度的人是法兰克福学派马尔库塞提出的对社会没有批判精神，一味认同于现实，不会去追求更高的生活，甚至没有能力去想象更好的生活。......
马克思和恩格斯一生都为全人类的解放事业而做着不懈的努力和奋斗,马克思主义“人的自由而全面的发展”理论是马克思和恩格斯站在......
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社......
本文从人类社会发展趋向、人的全面发展实现机制、生命循环论和教育与自我教育循环论视角,分析教育者和学习者如何进行人类知识、......
人的自由全面发展是马克思毕生所提倡的理想目标。马克思始终将审美活动看作人的自由活动的典范,并坚持用美的规律塑造发展的人,艺......
人是思想政治工作的主体，同时也是思想政治工作的对象。思想政治工作促进了人的全面发展，是人们精神力量的支柱，与人的发展相互支持。......
绿色发展理念是新发展理念的重要组成,习近平总书记高度关注绿色发展,多次提出人与自然和谐发展和生态文明建设的重要意义。绿色发......
新时代给予我们班级管理者，教育者提出了新的要求，响应“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的口号，让以人为本，自主管理的教育......
一、人的自由全面发展的相对性特点从人类诞生以来,人本身就自觉或不自觉地追求着自由全面的发展。这是人类的本性,是人类社会发展......
人的自由全面发展,是一个历史命题,也是一个弥久常新的话题。人的自由而全面的发展不仅是社会主义的本质要求,同时也是我国现代化......
马克思主义关于人的发展的学说是研究和指导人的发展的重要理论。自由和全面是人作为个体和类的发展的最终目标。在现代社会条件下......
