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詹姆斯对现实主义文学运动贡献卓著,他尤其主张作家要在小说观点叙述是保有最大限度的自由.詹姆斯关于叙述人称视角、内心独白,尤......
全世界约有1．5亿学习不良儿童『l_。学习不良儿童自我意识水平低于普通儿童，有自信心不足、自暴自弃、自我贬低的倾向，有更多的焦虑和......
学生在外语学习中存在两种性格偏向:一种是自我增强,指学生对自身的外语学习不现实的乐观:另一种是自我贬低,指学生对其外语学习能......
社会创造力(social creativity)是个体创造性地解决人际问题的能力。社会创造力既是个体心理发展的标志,也是个体适应社会的基础。......
由于银屑病皮损常呈周期性发作并进行性加剧,病情迁延反复,导致患者长期自我贬低,生活质量下降.我科1995年8月至2000年8月收治Zumb......
费伦提出契约型不可靠叙述理论，即“契约型不可靠性”（bondingunreliability）。含义为叙述者的报道、阐释或判断与“作者的读者”对这......
小学生受思维发展的限制，很难直接的获得有关自我的信息，往往通过与他人的比较来对自己的能力、行为作出评价。班杜拉的社会认知学习......
考察父母行为控制、心理控制与社会创造力间的关系、以及自我肯定、自我贬低在其中的中介作用,采用小学生社会创造力测验,父母控制......
基于自尊理论,本研究试图考察自尊(自我肯定/自我贬低)及其父母参与对初中生学业成绩的影响。以296名初中生为被试,测查其自尊水平......
