自主课程相关论文
社区教育涉及范围比较广,内容丰富,形式多样。在社区教育中,特色课程占有很重要的位置。教师可以在自主课程、文化课程以及生命课......
《科学课程标准》指出：“不要把学生束缚在教室这个太小的空间里，教室外才是孩子们学科学用科学大有作为的更广阔天地。”孩子的科学......
摘要：随着新课改的深入开展，在小学教育中教学模式已经发生较大的变化，其在教学方面也取得了较好的成绩。但是，教学中信息技术的应用依......
高职院校要从体育理论的教学内容、体育实践的教学内容、引导学生学习更多的体育项目三个方面来完成对自主体育课程的构建,要注重......
自主课程作为一种新的课程理念，它的产生和发展并不是偶然的，而是有着宽广和深厚的理论基础。自主课程需要从教育学、哲学、心理学等......
自主课程是以发展学生个性为目标，以个人化为趋向，以个体发展为核心，完全由学生自主决策与管理，充分站在学生的角度而提出的新概念，不仅......
众所周知，我国正在建设成为具有国际影响力的创新型国家，创新型国家的建设需要培养和造就一大批拔尖创新人才。拔尖创新人才应该从小......
2001年发布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程......
人本主义教育是自主课程的重要理论基础之一。在分析人本主义教育、人本主义课程观与自主课程的内涵基础上，详细地探讨人本主义课程......
北京市东城区史家实验学校(原北京市东城区曙光小学)创建于1963年,2014年纳入史家教育集团,更名为史家实验学校。学校在"和谐+生态......
【摘 要】办学理念是特色校建设的灵魂，立足校本文化，顶层设计学校课程是推进特色校策略研究的重要载体，我校试图通过开展丰富多彩的......
通过分析高校选修课存在开课随意性较大、教学效果较差、育人作用不明显等问题,提出选修课应借鉴真正体现以学生为中心的自主课程......
调查上海市徐汇区十三所重点小学个性化课程的建设成果发现,虽然多数学校都有校本课程或是拓展课程开设,但是远不能满足小学生多样......
对高职体育自主课程构建的研究，深入探讨高职体育自主课程内容和教学模式开发和构建，探索在“三自主”思想指导下，紧扣职业教育特点，构......
少数民族预科生英语自主课程教学的实施有利于激发少数民族预科生学习英语的兴趣、动力,培养他们的自主学习能力,提高少数民族预科......
后喻文化时代具有显著的时代特征，后喻文化时代青少年所独具的品质和特点，学校教育功能的转型以及后喻文化时代亟需人们终身学习，都使......
随着科技的进步和经济的发展,教育越来越倾向于个性化、多元化,学校教育资源越来越难以满足学生的教育需求,针对这种情况,很多家长......
自主课程即校本课程是国家课程的重要补充,集中体现了以校为本的理念,从学校实际出发,充分考虑学校现有的条件,挖掘学校所存在的种......
自主课程是在当代社会条件下和学校教育框架内，学生个体自主学习与自由发展的课程。它是学生依据个人的状况，自主确定学习目标、自行......
自主课程是学生个体自主学习与自由发展的课程,它是学生依据个人的状况,自主确定学习目标、自行选择学习内容、自主决定学习进程与......
根据南开区初中研究性学习的教学状况,探讨了研究性学习"信息化"教学整合的策略和方法,结合"网络化"教学活动,对"自主课程"的教学......
"生命教育"与"自主课程",二者存在一种必然的联系和内在逻辑关系。自主课程的特征高度体现了生命教育的理念,自主课程的内容体系又......
在当代信息化和学习化的社会,教育改革的关键就在于充分开发人的潜能,提升人的自我创造品质,使教育方式能适合每一个人潜能的发展......
随着信息技术的不断发展,互联网得到迅速普及,网络已经进入人们工作、学习和生活的方方面面。信息技术的快速发展使得知识的更新速......
自主课程作为一种新的课程理念,它的产生和发展并不是偶然的,而是有着宽广和深厚的理论基础。自主课程需要从教育学、哲学、心理学......
自主课程是建立在生本教育理念和体系上的一种新的课程概念,遵循了生本教育的内涵和本质特征,展现了生本教育的儿童观、教学观和课......
中小学管理杂志社与浙江温州市建设小学联合举办"自主作业现场会"。建设小学的自主作业改革包括学科作业"自主化"和综合素养作业"......
师本意识下的小学语文自主课程的开发与利用,已成为现代语文教学的重要发展方向。教师是课堂教学的主导者,在课程构建过程中发挥着......
