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为了配合培养模式改革和课程教学改革的方向与进程,着力提高学生自主学习的意识和能力,科学测评学生的学习行为和成果,本文就普通......
教学是思维活动的过程，评价是联系教师与学生思维、情感的主要环节。评价实施得好，可使教师与学生同时获得反馈信息，及时调整自己的思......
一、试题简析rn考试是整个教育教学过程的一个方面,同时又是一种教育评价的方法,一种测量的方法,也是发现和选拔人才的一种有效方......
一、《幼儿成长记录》的编制动因随着教育改革的不断深入,二期课改所倡导的以幼儿发展为本的理念越来越被教育第一线的教师所接受,......
摘 要：形成性评价量表，改变过去唯一的终结性评价，不仅可以促进教师对教学过程做出评价，全面了解教学问题，调整教学进度，因材施教，促进教......
以人的发展为本的教育，要求教师在课堂上营造和谐的“人际关系”。在此理论基础上，我们确立了拓宽终结评价的渠道，探索多元评价的新方......
小学英语终结性评价有利于学生体验进步与成功，建立自信；有利于学生认识自我，积极学习；有利于学生综合运用能力的提高。结合我校学生外......
采用文献研究、数理统计、问卷调查等方法．通过两年的跟踪比较研究发现：高等学校体育与健康课程的整体改革，对学生增强体质具有较为显......
学期即将走近尾声,体育老师评价学生体育成绩工作陆续开始。对于评价,全国基本已经达成共识,就是不能把它看成体育教师手里的一把......
目前，学校体育教学对学生的学习评价基本上是采用统一的标准——《体育课考核成绩标准》。进行“终结评价”。此种评价方法，既没有考......
建立良好的评价体系，以促进学生的终身发展。拥有爱心的教。师，可用作业评价，课堂评价等诸多形式对自己的学生给予评价．让学生在师爱的......
桥梁施工职业能力、职业素质的培养是高职交通土建类课程教学的核心目标.在教学过程中,对接职业岗位能力、素质要求确定教学内容,......
目前,在中等职业教育中,实训教学是一种主要的教学组织模式。实训教学评价是实训教学的重要环节,它从整体上控制、调节教学活动的......
根据体育新课程标准“健康第一”为中心目标，适应新教育体制的改革，结合中学健美操教学目标，对原有的评价方法进行改进，采用学习过程评......
【摘要】传统的评价方法是终结评价，忽视过程评价，是绝对评价，忽视相对评价，同时还经常出现考教分离现象。过程评价是将评价体现在教学......
