矩形折叠问题相关论文
文章案例将高阶思维培养与“一题一课”教学模式有机结合,构建指向高阶思维培养的“一题一课”教学模式,并结合教学设计,总结三点......
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近年来，以矩形折叠为载体的中考试题，设计新颖，结构独特，融入了丰富的数学知识和数学思想，较好地考查了学生分析、猜想、验证、推理、动......
折叠问题是中考中的一个热点问题，最常见的是矩形折叠，它对于我们识别和理解几何图形的能力、空间思维能力和综合解决问题的能力都提......
2005年广东省数学高考试题第20题是一个有关矩形折叠的问题．此题推陈出新，新颖有趣．受到启发，本文探讨一般情形下的矩形折叠问题．......
网上及某些数学备考资料对广东省2005年数学高考试题第20题作了如下的解答：题目：在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的长为2，宽为1，AB、AD......
