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目标语言形式的习得相关论文

关于书面输出促进非英语专业英语学习者对目标语言形式的注意和习得的研究

Swain(1995)的输出假设提出了输出的三大功能,分别为:注意/触发功能,假设检验功能,元语言反思功能。其中注意/触发功能是指对目标......

学位

语言输出注意目标语言形式的习得非英语专业英语学习者

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