电类相关论文
2003年8月15日～18日·顺德第十届珠江三角州电类厂商配套采购会2003年8月21日～23日·重庆国防电子、光电子、电子元器件及生产设备......
当前,我国的广播电视报整体处于生存低谷,有人甚至说,广电类报纸的生命周期已经面临终结。笔者的观点是事在人为,如果能够勇敢地面......
华强职业技术学校是一所电类职业技术学校。几年来,由于我们刻意追求和苦心经营,学校以教学质量较高、办学特色鲜明、毕业生出路......
摘要：单招考试是中职学生升学的一种重要途径，考试越来越重视对学生技能水平的考察。本文针对江苏省机电专业单招技能实训的实际情况......
用实例说明最新９４年版英国德温特公司出版的电类世界专利文摘检索刊物ＥＰＩ的编排特点和检索方法。同时指出充分利用ＭａｎｕａｌＣｏｄｅＩｎｄｅｘ可以省时省力，提高检索......
目前 ,该校三个专业正在实施电类教改小组制定的三年教学计划。为了使教改工作深入开展 ,落到实处 ,该小组提出对三个专业教学计划......
全国水利水电类高职教研会专业组长会议于 2 0 0 1年 7月 1 6日～ 2 0日在广州水利电力职业技术学院召开 ,出席会议的有教研会主任委......
在电子技术迅猛发展的今天,采用电脑控制的智能化产品日益增多,各种电子器件的更新换代日新月异,新的电子技术从实验室进入生产一......
1数学改革的必要性高等专科学校作为我国现行教育结构中的一个独立层面，几十年来担负着为生产第一线培养高级应用型技术人才的任务......
作为回沪知青子女,为了减轻家里的负担,1994年,我在中考时选择了每月有津贴的上海市江南职业技术学校。三年后,我顺利地完成了学业......
浙江省绍兴市有一对八旬老夫妻,酷爱拍摄鸟类,10年记录了绍兴约150种鸟类。这对夫妻,丈夫叫陆志远,今年83岁;妻子叫沈素娟,今年81......
工程训练课程是培养理工科学生工程能力的重要环节,是实践教育部“质量工程”的重要举措,根据我院食品科学与工程等应用型非机非电......
如何培养学生理论与实践有机融合的能力,更好地体现理实一体化教学的特色,是值得探讨的课题。本文结合电类课程理实一体化教学实践......
启发式教学是一种行之有效的教学方法,能使从未接触电类技能的学生,较好、较快的掌握电动机操作技能。
Heuristic teaching is an......
书名定价（元）书名定价（元）新编中国半导体器件数据手册（80刀0机械电丁电子学13·30新编中国半导体器件数据手册m80·00家用卫星电视接收......
声电类比是声学研究中常用的方法.它可用来进行声路的分析、计算.此法用于消声器方案分析和设计时,能节省不少的工作量,并较易于确......
针对电工电子技术课程存在着内容多与授课和实验学时少的矛盾,提出了对电工电子技术实验教材、实验内容、方法和考核几个方面进行......
大连理工大学是教育部门直属重点大学，“985工程”一、二期和“211工程”一、二期项目建设学校。大连理工大学电工电子实验中心是校......
根据我国“电工电子”相关课程的教学现状和发展趋势,为了更好地培养出合格的应用性人才,构建出了中国计量学院电类和非电类专业有......
针对目前电类实验教学的现状,提出在实验教学中引入Multisim仿真技术。从基础型实验、提高型实验、设计综合型实验3个方面阐述了Mu......
中专电工与电子技术专业理论课内容广而深。要使中专学生较好地掌握其内容,做到知识和能力兼顾,除了学好基本理论外,加强实验教学......
文章对电工电子实验教学中的现代化教学手段加以分析和总结,提出了在电工电子实验教学中综合运用多媒体课件、虚拟仪器技术、网络......
本文通过解析传统电类实验教学中存在的问题,结合我院电类实验教学改革的实践情况,分别从实验教学管理模式、硬件环境建设、实验教......
“数字逻辑”又被称为数字电路,数字电子技术,其主要内容包括基本逻辑门的构造、组合逻辑电路的分析和设计、时序电路的分析和设计......
一、引言模拟电子技术课程是电类相关专业的一门重要专业基础课,它在各专业课程体系中有着至关重要的地位。该课程涵盖的内容、基......
据国家有关部门的市场调查预测,今年上半年我国有87种商品供不应求,具体分类为: 家用电器类: 进口彩电、进口录放两用机(录像)、......
摘要：通过对高校电工电子现状的分析，针对目前电工电子实验教学存在的问题与不足，结合电工电子实验室建设的经验，提出了建立电工电子实......
摘要：“卓越工程师教育培养计划”是我国高等教育改革的重要举措，针对卓越计划的培养要求，对电工电子类课程进行了改革，具体从教学内容......
在当今经济科技等诸多方面快速发展的时代条件下,要想进一步提升学生的专业素养,激发创新能力,培养学生的实践技能,就需要对电子技......
本文针对现在高职院校内机电类专业对于学生的电子技术课程的培养目标,并且结合学校内的实际情况,对校内的电子技术课程进行多年的......
行动导向教学法强调对学生职业实践应用关键能力的培养,且是当前职校教学改革的重点拓展目标。因此及时将行动导向教学法引入电类......
电工电子技术课程是中等职业教育机电专业的一门技术基础课程,担负着使学生获得电路、电子技术及电气控制等领域必要的基本理论、......
电工电子实验教学模式是培养学生实际应用能力的重要步骤,本文从电工电子课程体系、教学方法、内容等多个方面探讨实验教学模式的......
《模拟电子技术》是一门工程性极高的电类专业核心课程,如何在教学中提高学生的工程实践能力,一直是各大高校教学的难点。文章着眼......
顺应社会向信息化发展的趋势,“更快、更准”成为职业技术教育学生追求的目标,为了实践“面向实践教学”的精神,增强电类学生的实......
中心简介华南师范大学电子类专业建立于1984年,现有电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程3个本科专业、3个硕士点和1个博士......
本文分析了微课教学的优点,结合本科教学的特点和现状,对“电子技术”微课教学模式、微课教学设计进行探讨,从而提高该课程教学质......
教学与科研是一对矛盾,而且在高校中普遍存在。学院每年都有许多教学和科研的任务、指标要完成,但人力和物力的资源是有限的,要获......
电子技术课程是电气行业、控制行业、电子行业及自动化行业必需的一门主干课程,也是各电类行业横向联系枢纽,其理论知识和实践技术......
结合近几年华中科技大学文华学院电气工程及其自动化特色专业建设的教学改革与实践,介绍了如何根据社会经济发展与市场需求以及自......
