生态场域相关论文
在布尔迪厄“场域”概念基础上演绎而成的生态场域理论，强调多重场域因素多元共存、优势互补和协同发展，将其向高校创新创业教育中的......
大数据时代，网络应用的效率叠加效应在各个领域充分显现。高校网络思政教育为助力高等人才培养提供新路径的便利，同时也带来了新困境......
杭州拥有三项不同类型的世界文化遗产,复杂的城市环境和丰富的文化遗产资源让杭州必须整体考虑世界遗产突出普遍价值(OUV)的发挥和......
乡村之地,不止于农,艺术赋能村落振兴已然成为促进乡村发展的途径,但国内艺术乡村建设中出现了主体关系复杂化、艺术乡村建设样板......
当前城市人口快速扩张,土地资源紧张、人居居住密度增大、居民亚健康等问题日益凸显,以直接服务于周围居民的城市公园促进全民健身......
杭州拥有三项不同类型的世界文化遗产,复杂的城市环境和丰富的文化遗产资源让杭州必须整体考虑世界遗产突出普遍价值(OUV)的发挥和......
随着城市化进程的不断推进,乡村的衰败与褪色日益加深,如何解决乡村问题,找寻一条乡村振兴的可行道路,是当前急需探讨的问题.而日......
数学课堂构建关涉众多制约因素,教师要围绕学生的学习主题展开教学考量,以提升课堂生态指数为重要追求目标.教师可利用多种教辅手......
探究《印象?刘三姐》学术价值自然联系到山水实景展演，生态场域就是考量人与地球上的生灵能否呈现最美好的生存方式，刘三姐歌仙承载......
[摘要]大学在漫长的历史进程中逐步发展形成了拥有自身独特个性的文化生态场域，大学历史演变的逻辑就是大学文化治理的变迁逻辑。教......
广西师公戏的生长环境和展演空间是一个“生态场域”,师公戏在这个场域中萌芽、形成、流变、传承和发展,其存在本身是具有强烈的生......
布迪厄的实践理论对大学生生态素质建设具有一定的启发意义：通过为大学生构建良性的生态场域,培养大学生健康的生态惯习,践行大学生......
探究《印象·刘三姐》学术价值自然联系到山水实景展演，生态场域就是考量人与地球上的生灵能否呈现最美好的生存方式，刘三姐歌仙......
在全球化语境下文学艺术共生的格局中，中国文学如何把握契机，保有华夏文明的因子，自觉而有意识地使中国文化与世界潮流同步发展，实现中......
期刊
《工作室》是以成都艺术家及其工作室为研究背景,尤其是以生活在蓝顶艺术区的艺术家工作室为重点研究对象的写作计划。研究目的在......
运用访谈法、问卷调查法、文献资料法等手段,对福建省青少年体育舞蹈教育生态场域进行分析。研究认为,当前福建省青少年体育舞蹈教......
当幼儿的艺术作品承载着其生活经验和诗性智慧进入美术馆,随之而来的是参展幼儿、参展园教师、观展幼儿、观展成人等不同身份的主......
基于学校是一个自然生态圈的假设,我们提出学校生态管理的理念,即借助生态学的视角,利用生态的自我修复和自我维护的特性,从而促进......
教师专业发展需转换思维方式,从传统的线性思维转向非线性思维,运用复杂思维、创新思维和整体思维来理解和提升教师的专业发展过程......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
现代与传统的分离与断裂,产生了物质至上与异化消费的理念,一定意义上导致社会失序;使社会回归有序的路径就是建构"生态场域"。"生......
