现代课程研究相关论文
现代课程研究领域的垂死状况引发了课程研究从现代到后现代的转向,后现代课程研究指向的是课程理论自身的建设,侧重于如何理解课程......
现代课程研究在工具理性的控制下，产生了很多异化现象，如工具理性“宰制”下的“目中无人”、课程目标的“先验性”与“原子性”、课......
