灭火实验相关论文
高压细水雾灭火技术具有高效、环保、成本低,应用范围广等特点,将其用于船舶机舱发电柴油机组消防具有无法比拟的性能优势.发电柴......
在受限空间内,开展缩小比例的食用油灭火实验,通过热态灭火实验对比分析了纯水细水雾和含醋酸钾添加剂细水雾在不同添加剂浓度下对......
截至目前,煤炭资源仍然是我国国民经济的重要支柱,电力、钢铁等行业对煤炭的需求量仍然很大。然而,煤炭自燃始终是矿井安全生产的......
初中化学人教版第一册的学生实验六，学生在做二氧化碳的灭火实验时，往往集气瓶底已朝上，气体已倒尽，蜡烛火焰却不熄灭，并且几次都不成功......
现阶段我国火灾形势严峻,而防治火灾时,当前应用最多的卤代烷系列灭火剂产生的自由基会严重破坏位于地球上空25～40公里处的臭氧层,......
近来,俄罗斯国内石油天然气设施发生多起火灾,在扑救这些火灾时均使用了空气机械泡沫灭火剂.然而在灭火时消防队遇到一些问题,这些......
九年级化学的教学是一门艺术.教材的不断更新使我们在化学教学中要不断变换自己的教学策略.化学是一门实验性很强的科学，我认为充分......
2012年4月8日，信阳某饭店，4名食客在吃火锅时被爆燃的液体酒精烧伤。2014年8月9日，济南一家四口在在一火锅店就餐时，被爆燃的液体酒精......
图书馆内保存有大量的珍贵资料和书籍,一旦发生火灾损失无法估计。图书馆由于其特殊性对火灾保护系统也有特殊的要求。通过细水雾......
为了破解快速扑救换流站变压器火灾的难题,湖北江特专用特种汽车有限公司研发的压缩空气泡沫消防车于2018年8月25日晚7点在公司厂......
为了更好地研究细水雾熄灭固体火焰的机理及其有效性,建立了单流低压细水雾灭火模拟实验平台,在3 m×3 m×3 m的受限空间......
采用气液同管雾状流输送方式,在两相流系统中设置雾化混合器,使结构简化。实验研究不同热释放率时两相流细水雾的灭火特性及规律。......
近日，武汉绿色消防器材有限公司实验场升起了袅袅白烟，这是该公司新产品ZFP超细干粉灭火系统灭火实验现场，产品同时接受并通过了国家......
摘要： 现行初中化学（或科学）教科书及学术期刊中编排设计的“二氧化碳灭火”实验，在倾倒（或通入）二氧化碳气体时没有排除“烟囱效应”的......
本文对水增粘后的流动特征及灭火性能进行了研究。粘附灭火剂具有一定的屈服应力(7.7 n),并具有剪切稀化的特性,因此可在物体表面......
<正>为了破解快速扑救换流站变压器火灾的难题,湖北江特专用特种汽车有限公司研发的压缩空气泡沫消防车于2018年8月25日晚7点在公......
流言:网上曾盛传一段用可乐灭火的视频,视频中消防员手持可乐瓶,拧开瓶盖,捂住瓶口使劲摇晃,将喷溅而出的可乐对准火焰根部进行喷......
基于高压单流体雾化技术,开发了一套适用于教学实验的细水雾灭火系统实验装置,利用激光测粒、高速照相和收集法对细水雾雾特性参数......
根据对喷头结构参数的理论计算,设计了一种低压中速离心式水雾喷头,并与目前常见的低压高速水雾喷头进行了灭火实验效果比较,结果......
复合射流灭火技术是一种集多类灭火剂优势于一体的新型灭火技术。选取圆形钢质油盘模拟油罐灭火实验,分别利用单类灭火剂和不同组......
<正>教学现场近期有关新技术的教学公开课较多,有一个同样的问题出现在笔者所听的几节课中,那就是课的内容还没有上完,就在仓促的......
火的存在促进了人类文明的进步,带动了社会的发展。在人类的控制范围内的物质燃烧能给人类带来益处,但超过了人类的控制范围的燃烧......
<正>笔者通读完通用技术课程的必修教材《技术与设计1》、《技术与设计2》和相关技术资料后,深感化学教师、化学实验教师和学生学......
<正>在新课改背景下,随着探究式教学的试验、推广和应用,如何开展无污染的化学实验,是我们研究探索的重要课题之一。针对贫困地区......
针对目前IG541灭火系统通常采用"中期压力"和设计流量进行管网的设计计算,分析了这种设计计算方法存在的问题,提出了动态设计计算......
细水雾灭火系统具有耗水量少、环境友好、灭火效率高等优点,细水雾灭火技术近年来得到了较快的发展。随着高等级公路的发展,特别是......
<正>"二氧化碳的灭火实验"是人教版义务教育教科书九年级《化学》上册第六单元课题3中的教学内容。按照教材的方法进行实验,成功率......
电缆隧道由于其火灾的特殊性对火灾保护系统有特殊的要求。细水雾灭火技术作为一种清洁、高效的灭火技术适合于在电缆隧道中应用。......
利用长宽高为6m×1．5m×2m的隧道模型，进行了顶部排烟和细水雾灭火实验．通过对各测点烟气温度、火焰温度、CO含量及能见度的......
现行人教版初中教材中二氧化碳灭火演示实验成功率低,现象可视对比度弱,教学价值效能差,有待优化改进。基于文献研究、分析以往的......
