古诗文是中国传统文化的瑰宝，初中古诗文教学中，仍然存在重文字教学，轻文化渗透的现象。通过课内激兴趣、课外重阅读、课后促写作三个......

摘 要:“兴趣是最好的老师。”如何提高学习的兴趣,主动自觉地学习呢?创设愉快的教学情境,营造和谐融洽的人文氛围,是必不可少的教......

阅读力就是让学生在课堂上学到阅读的方法,使其在进行课内阅读或课外阅读时,得以沿用.本文分别从教学现状,及如何激起兴趣使其想阅......

摘 要： 语言是人类文明得以延续的基础，语文学习是我国基础教育的基石。语文的学习相对繁杂，听、说、读、写需面面俱到，初中语文教学......

摘 要在现代信息技术日益发展的今天，多媒体技术也越来越多地应用于课堂教学中。尤其在小学语文课堂教学中，根据学生的年龄特点，动用......

从让学生“敢问”、引导学生“会问”两方面培养学生质疑问难的能力.教学中教师应采用适合学生发展的教学方法和手段,千方百计地为......

[摘要] 英文歌曲作为流行文化的典型的常见的形式，以其优美的旋律，丰富的内涵，吸引了无数的学生。在小学英语教学中，教师在授新前、授......

摘 要 培养学生处理和运用信息的能力,成为当今教育的重要内容和任务。以多媒体为核心的信息技术融入了声音、图片、影像等多种媒......

【摘要】小学英语中三会与四会单词在书本中占有很大的比例，因而，教师教得吃力，学生学得辛苦又枯燥，而且很容易回生。在教学过程中，我充......

作文教学是语文教学中很重要的环节.小学作文教学一直是个老大难,尤其是如何解除学困生的作文障碍,提高学困生的作文水平,是摆在我......

内容摘要：　　在课堂教学中，尤其是小学语文课堂教学中，教师要根据实际情况创设轻松、和谐的教学氛围，来激发学生的学习积极性。只有有......

语文教学是整个基础教学中不可缺少的一部分,也是培养创新能力的一个重要的渠道.在语文教学中,只有充分激发学生的学习兴趣,促使学......

在传统的体育课程中，教师和教材在教学过程中居于绝对控制和支配地位，反复练习和训练成为获得成绩的主要教学手段。从而出现了一种“......

本教学设计根据大单元主题教学的思想,由辅到放,学以致用,充分尊重学生的主体性,培养学生的自主学习能力,提高学生的语文综合素养......

【摘 要】计算机与教育的紧密结合，打破了传统的教育方式。运用多媒体技术进行小学语文教学，大大提高了教学效率和教学质量，并且提供......

【摘 要】　　如何让学生写好作文，一直是语文教学工作者热心研究的课题，孩子上了三年级，一接触写作，语文成绩就常常会忽然滑坡。习作......

小学阶段有较重的识字任务,如何利用多媒体技术优化识字教学。运用多媒体技术,融现代教学媒体的声、光、色为一体，通过多彩、生动的......

【摘 要】物理学习中要转变教师的教学观念，要有意识地培养学生的创新意识，激发学生的创新兴趣，使学生乐于创新。教学中要营造民主氛......

【摘 要】课外阅读是学生获取知识、开阔视野、积累材料的重要渠道，是全面提高学生语文综合素养的有效途径。学生阶段是人生读书的......

培养学生的听说能力既是日常生活的需要，又能促进读写能力的提高和发展。教师要结合农村孩子的实际，注意创设具体的情境，让学生想说；激......

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在数学教学的课前、课中、课后融入珠心算教学,能激发学生学习兴趣,促使学习形式多元,数形有效结合,为数学教学增添亮色,从而全面......

学生的拼音能力提高和书写规则规范化离不开教师的指导,这就要求教师在教学中发挥主导作用。注重师生的配合,激发学生兴趣。......

现代科学技术的发展,使人类社会进入信息时代。多媒体技术的应用,成为教育现代化的一个重要标志。多媒体以其巨大的容量、丰富的表......