汽车维护与保养相关论文
课程思政是高校贯彻落实立德树人根本任务的重要举措，是党和国家赋予职业教育的神圣使命。职业技术学院要从课程思政教学改革的重要......
针对传统《汽车维护与保养》课程教学所存在的一系列问题,提出了基于企业岗位能力培养的教学模式在《汽车维护与保养》课程中的改......
摘要： 随着汽车数量越来越多，车主越来越重视汽车的维护与保养，企业和车主对汽车维护和保养人员的能力要求也越来越高。但是目前《汽......
从2012年开始,“互联网+”开始出现并不断发展,尤其在2020年疫情期间,“停课不听学”的线上教育发展迅速.由于在学生中,拥有智能手......
行动导向教学法是一种全新的教育方法,当前已经广泛应用于许多课程的教学实践之中.“汽车维护与保养”是汽车维修教学中的一门专业......
随着经济不断的发展,社会对人才的要求也越来越丰富、多样,要求人们在掌握专业知识的同时,还能够拥有合作能力、学习能力、创新能......
汽车维护与保养是职业院校汽车维修与检测专业非常重要的一门专业必修课,为响应国家关于思想政治理论课与专业课结合的有关要求,实......
理实一体化教学方法将理论与实践操作融为一体进行组合教学,形象、直观,易于被学生接受,便于学生理解和掌握,能明显提高学生的积极......
【摘要】文章论述了行动导向教学法在《汽车维护与保养》课程中的课程情况方案、教学实践、试点实施中的跟踪指导和调研、实施中可......
智慧课堂是一种全新的课堂教学模式,是一种成长型的教学.通过课程为载体,调动学生的参与性,让每个学生都参与进来,提高学生的学习......
随着大数据时代的到来,课堂教学进行变革时代,需要我们按照当前的新技术,重新构建课堂教学.智慧课堂应运而生,而且智慧课堂是一种......
随着信息化时代的到来,智慧课堂信息化平台的构建,是职业教育信息化的一个重要体现,能够促进发展产教结合、校企一体.结合高职院校......
炎热夏季即将到来,气温逐渐升高,汽车会因冷却、润滑条件变差、轮胎升温、制动性能变差等;驾驶员因高温易困、行人增多、雨水打滑......
阐述了汽车在使用过程中发生的故障,介绍汽车故障警示信号判断病患方法和汽车发动机机油的日常检测与保养,并提出了汽车维护与保养......
为了更好地适应市场对汽车维护与保养人才的迫切需求,中职学校在培养人才上要有着重点,制定行之有效的人才培养方案,切实培养出汽......
:“十三五”期间,我国教育部门大力支持高校中的在线开放课程的开展和建设。由于以教育理念为基础,目的在于为社会提供有用的人才,......
理实一体化教学即理论实践一体化教学。为了适应中等职业学校现代职业发展(企业用人标准)需求,我们在教授《汽车维护与保养》课程......
根据《汽车维护与保养》的课程性质,引入了半开卷这种新型的考试模式.通过与闭卷考试模式相比,可以 得出半开卷的考试模式更有利于......
作为中职汽修专业的重要内容,汽车维护与保养教学对于学生的专业技能提升至关重要。而项目教学法有助于激发学生的学习热情,为它们......
借助互联网平台进行课程教学已经成为一种时代特征与发展方向,课程思政作为当前高职院校育人工作的重要举措和有效抓手,是各大高校......
汽车维护与保养课程是汽修专业一门非常重要的专业课.该课程具有较强的综合性、实践性、通用性等特点.为了更好地服务地方产业、提......
探讨在专业课程汽车维护与保养教学过程中,根据教学内容适当引用案例,将思政元素融入到课堂教学中,体现了专业课程教学中的“知识......
《汽车维护与保养》是一门强调实践技能的课程,基于职业院校学生熟知网络资源,求知欲望强,厌倦传统课堂教学,动手实践能力差这些特......
《汽车维护与保养》课程是维修专业学生必须要掌握的课程,但目前,中国汽车维护与保养教学中仍存在着一些问题。所以,如何提高汽车......
本文提出技能菜单式教学改革模式,营造社会点单、学校配单、师生做单的教学氛围,运用信息化元素丰富课堂环境,不断增加学生在课堂......
由于汽车专业学生生源多元化,基础参差不齐等原因,探索实践课程的分层教学有一定的实际意义。首先根据学生的不同层次,将学生分为......
作为一种全新的教育理论方法,行动导向教学法受到了广大职业技术教育工作者的青睐。汽车维护与保养课程的教学现状也迫切要求我们......
本文就高职《汽车维护与保养》课程,提出基于原厂保养手册的课程项目设计,有助于培养学生在汽车维修领域内的核心职业能力,对学生......
近几年,我国私家车的数量越来越多,极大地提升了汽车维护和保养人才的需求量,同时也提升了对汽车维护和保养教学的质量要求,现阶段......
在汽车专业的中职教育中,学生必须学习《汽车维护与保养》课程,使学生掌握汽车维修的基本知识。掌握和提高驾驶教育的社会实用性,......
近年来,人工智能技术取得快速发展,并广泛应用于各行各业.目前我国高职院校汽车类专业授课方式单一,传统的讲授式方式缺乏创新及灵......
“中职汽车维护与保养案例教学研究”是针对汽车维护与保养教学实际提出的。笔者运用了行动研究法,探究了案例教学模式的内涵与特......
文章首先对基于雨课堂的"汽车维护与保养"混合式教学模式进行了概述,并阐述了基于雨课堂的"汽车维护与保养"混合式教学模式的构建,......
笔者通过任务引领课型,针对汽车维护与保养课程,运用行动导向教学理念而设计的一种做学合一的课程类型。旨在通过学生主动制订完成......
采用理实一体化教学,依据汽车维护中工作任务出现的频率,对汽车维护典型工作任务进行归纳,设计出9个学习情境,对汽车维护与保养课......
本文主要讨论了行为导向教学法在"汽车维护与保养"教学中的实践方法,以及课程中的教育方案、教育实践,对定点实施追踪指导和研究中......
<正>汽车蓄电池是汽车启动时的唯一电源,在汽车发电机不工作时,它可以在一段时间内向汽车的用电设备供电(1～2h);在发电机正常发电时......
结合专业课程特点深入挖掘思政德育元素,合理寻找切入点,在专业知识传授过程中融入思想观念、道德规范等思想政治教育,有利于推动"......
汽车维护与保养,在职业学校中是一门重要的课程,对于培养汽修方面的专业人才,具有积极的作用.目前职业教育正面临着转型改革的重要......
近年来,我国很多高职院校的创新创业教育授课相对单一,对于将创新创业课程融入学生所学专业课程的教学过程的案例较少。文章主要研......
