李元昌相关论文
一、破解困惑，手册为主题教研带来新变化 如何记载学校、学科教研组和教师主题教研活动过程，一直是困扰我们的一个问题。李元昌教......
2011年8月18日～20日，全国中语会农村语文教育研究中心成立暨第五届“人教杯”农村中学语文教师专业发展论坛在冰城哈尔滨隆重召开。......
农村语文教师的粉笔生涯： 植根乡村，只为娃成才 编者按： 目前，我国中小学教师人数已达千万，县镇以下教师约占8成，其中......
李元昌提出的“初中语文教学要为当地两个文明服务”的口号，为社会主义市场经济条件下，农村基础教育改革指出了奋斗目标，在教改实践中......
【正】同样是教师,为什么有的教师那样受学生欢迎?我想:受学生欢迎的教师肯定是幽默风趣、妙语迭出的教师,肯定是教学有方、循循善......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
李元昌，男，１９４９年出生，中共党员，１９７７年考入长春师范学院中文系，毕业后坚决要求回家乡学校任教，至今近２０年，现为吉林省榆树市秀水二中校长，特级教师。......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
让学生在修改作文时思想也受到教育点改法（五）吉林＼李元昌学生修改作文的过程，也可以看成是思想认识变化的过程。这个变化的过程，是对学......
作文教学上的理论建树与实践突破———评李元昌的大作文观吉林／刘述深刘力李元昌的大作文观其特点有三：一、强调拓宽学生的写作空间......
我国实施新一轮课程改革已有五年时间,这五年仿佛激流涌动,狂飙突进。今天当我们再度回首,重新审视我们的语文教育尤其是农村语文......
